Без рубрики
О принятии городской целевой Программы производственного обучения учащихся 8-9-х классов на 2008 год "Мой выбор — труд!"
Решение Совета депутатов городского округа Железнодорожный МО от 19.12.2007 N 02/40
Совет депутатов городского округа Железнодорожный решил:
1. Принять городскую целевую программу производственного обучения учащихся 8-9-х классов на 2008 год "Мой выбор — труд!" (прилагается).
2. Опубликовать настоящее решение в газете "Мой город Железнодорожный".
3. Контроль за выполнением данного решения возложить на председателя постоянной комиссии Совета депутатов по культуре, образованию, спорту, молодежной политике и туризму Зубову А.Н.
Глава городского округа Железнодорожный Е.И. Жирков
Приложение к решению Совета депутатов городского округа Железнодорожный Московской области от 19 декабря 2007 г. N 02/40
ГОРОДСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 8-9-Х КЛАССОВ НА 2008 ГОД "МОЙ ВЫБОР — ТРУД!"
Паспорт городской целевой программы производственного обучения учащихся 8-9-х классов на 2008 год "Мой выбор — труд!"
Наименование "Мой выбор - труд!" Программы Основание - Закон РФ "Об образовании" от 10.07.1992 для разработки N 3266-1 в редакции от 24.10.2007; Программы - Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" N 131-ФЗ от 06.10.2003 (ред. от 29.12.2006); - Федеральный закон "О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений" N 98-ФЗ от 28.06.95 (ред. от 22.08.2004); - Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"; - распоряжение Правительства РФ от 18.12.2006 N 1760-р "Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации" Заказчик Программы Администрация городского округа Железнодорожный Основной разработчик Комитет по образованию администрации городского Программы округа Железнодорожный Партнеры Программы Центр занятости населения города Железнодорожного; ГОУ среднего профессионального образования Подмосковный индустриальный техникум; ООО "Научно-технический центр информационных технологий"; промышленные предприятия города; средства массовой информации; общественные организации; общественность Цели Программы Обеспечение поддержки молодежи городского округа в период ее социального, личностного становления, в т.ч. гарантий в области раннего производственного обучения, дальнейшего трудоустройства по рабочим специальностям, развития профессионального, творческого и интеллектуального потенциала, занятости, досуга и отдыха Сроки реализации 2008 год Программы Основные - Комитет по образованию г.о. Железнодорожный; исполнители - Управление социальной защиты населения г.о. Железнодорожный; - ГОУ МО Железнодорожненский Центр занятости населения; - Государственное образовательное учреждение Подмосковный индустриальный техникум; - Комиссия по делам несовершеннолетних Объем и источники финансирования (тыс. руб.) ┌───────────────────────────────────┬─────────┐ │ │2008 год │ ├───────────────────────────────────┼─────────┤ │Средства муниципального бюджета │ 162 │ ├───────────────────────────────────┼─────────┤ │Внебюджетные средства │ 1000 │ ├───────────────────────────────────┼─────────┤ │Всего │ 1162 │ └───────────────────────────────────┴─────────┘ Ожидаемый Предпрофильная подготовка старшеклассников, социальный эффект ориентированных на получение рабочих специальностей; повышение престижа рабочих профессий среди населения городского округа; удовлетворение потребностей города Железнодорожного и Московской области в квалифицированных рабочих; повышение конкурентоспособности старшеклассников в постоянно меняющемся рынке труда; социальной и гражданской активности молодежи в городе; развитие творческого, интеллектуального, профессионального потенциала молодого поколения, решение вопросов занятости и трудоустройства молодежи группы риска, снижение уровня безнадзорности; самореализация личности молодого человека, формирование у молодежи престижа профессионального труда; качественная организация досуга Контроль Совет депутатов городского округа за исполнением Железнодорожный Программы Главный Комитет по образованию администрации городского распорядитель округа Железнодорожный бюджетных средств Получатель Комитет по образованию администрации городского бюджетных средств округа Железнодорожный
1. Обоснование необходимости, актуальности разработки и принятия программы "Мой выбор — труд!" на 2008 год
Данная Программа разработана Комитетом по образованию с учетом потребностей промышленных предприятий города Железнодорожного в рабочих кадрах различных специальностей.
По данным Центра занятости населениям, в городе существует актуальная потребность в квалифицированных рабочих различных специальностей. Вышеуказанный факт, безусловно, позволяет выделить производственное обучение старшеклассников в одно из приоритетных направлений развития нашего городского округа и Московской области.
В настоящее время в нашем городе как и в области, так и в стране молодежь находится в очень непростой социально-экономической и этико-психологической ситуации. Государственные реформы наряду с позитивными процессами породили и негативные явления в некоторых социальных молодежных группах.
Процессы радикальной дифференциации общества повлекли за собой для некоторой части молодежи снижение мотивации саморазвития, престижа профессионального труда, а именно по рабочим специальностям, ухудшение возможностей семьи в обеспечении получения полноценного образования, профессиональной подготовки молодежи.
А такие негативные процессы, как распространение девиантных форм поведения, рост криминогенности, развитие столь социально опасных явлений, как наркомания, алкоголизм, изменение мотивации труда, нравственных ценностей, — это следствие попадания молодого человека в круг сложных проблем социального характера.
Проблемы, которые встали перед значительной частью молодежи, возможность (или невозможность) их решения влияют на мироощущение молодежи, ее материальное, социальное, психологическое благополучие.
Возможность решения проблем ранней профессиональной ориентации и производственного обучения открывает новые стимулы для становления личности, ее самостоятельности и созидательной активности, чувства ответственности, формирует уверенность в завтрашнем дне.
Общеобразовательные учреждения обладают высоким потенциалом по вовлечению старшеклассников в производственное обучение, повышением престижа рабочих специальностей среди общественности города, развитием социального партнерства с промышленными предприятиями города.
Данная Программа является связующим звеном между потенциальными работниками и работодателем и позволяет целенаправленно влиять на будущий рынок труда города.
Механизм реализации Программы состоит в открытии классов производственного обучения на базе каждого общеобразовательного учреждения в параллели 8-9 классов по программам дополнительного образования.
При выборе профиля классов мы руководствовались территориальным местонахождением ОУ и промышленных предприятий, уровнем развития социального партнерства, кадровым потенциалом и материально-техническими возможностями.
В связи с этим на сегодняшний день необходимо глубокое осознание важности проблем производственного обучения, направленного на повышение статуса рабочего человека в обществе, вовлечение в профессиональный труд по рабочим специальностям молодых жителей города, снижения миграционных потоков рабочей силы и влекущего за ними роста преступности, инфекционных заболеваний, напряженности и экстремизма среди населения. Решение проблем ранней профессиональной ориентации молодежи является не только важнейшей задачей на уровне городского округа, а также стратегической задачей государства. Необходимо комплексное, системное решение этих проблем, выработка механизмов реализации Программы на территории городского округа.
2. Основные цели и задачи Программы
Цель Программы:
Обеспечение поддержки молодежи городского округа Железнодорожный в период ее социального, личностного становления, в т.ч. гарантий в области раннего производственного обучения, дальнейшего трудоустройства по рабочим специальностям, развития профессионального, творческого и интеллектуального потенциала, занятости, досуга и отдыха.
С этой целью предусматривается решение следующих задач:
— формирование эффективного рынка образовательных услуг по производственному обучению учащихся 8-9-х классов;
— удовлетворение потребностей населения городского округа Железнодорожный в профессиональной ориентации молодежи в процессе получения среднего образования;
— повышение престижа и привлекательности рабочих профессий в молодежной среде;
— удовлетворение потребностей предприятий города в квалифицированных рабочих кадрах, проживающих на территории округа;
— обеспечение доступности получения начального профессионального образования без отрыва от обучения в общеобразовательном учреждении;
— обеспечение мощного фактора роста качества трудового потенциала городского округа Железнодорожный;
— создание условий для духовно-нравственного, гражданского, культурного развития молодежи;
— содействие повышению активности отдельного молодого человека и молодежи как социальной группы, создание условий для самореализации личности;
— формирование у молодых людей чувства уважения к рабочему труду, желания участвовать в возрождении индустриальной мощи Отечества;
— поддержка различных форм технического творчества и изобретательности среди молодежи;
— взаимодействие с различными структурами, учреждениями по вопросам организации временной и сезонной занятости учащейся молодежи;
— поддержка деятельности детских, подростковых, молодежных организаций (объединений);
— развитие социальных центров, служб, клубов для молодежи;
— поддержка и развитие различных форм организации досуга, отдыха;
— развитие системы кадрового, методического и информационного обеспечения молодежной политики.
Приложение к Программе
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 8-9-Х КЛАССОВ НА 2008 ГОД "МОЙ ВЫБОР — ТРУД!"
ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ
┌────┬────────────────────────────────────────────┬────────────┬────────────────────┬────────────────────┬─────────────────┐│N │Наименование мероприятий, сроки │Сроки │Исполнители │Необходимые ресурсы │Источники ││п/п │ │ │ │(тыс. руб.) │финансирования │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│1. │1.1. Работа с учредительными документами │Май │Комитет │ - │В рамках текущего││ │общеобразовательных учреждений │2008 года │по образованию │ │бюджетного ││ │и предприятиями - социальными партнерами │ │Предприятия - │ │финансирования ││ │ │ │социальные партнеры │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│2. │1.2. Разработка перечня локальных актов, │Май - август│Комитет │ - │В рамках текущего││ │необходимых для организации │2008 года │по образованию │ │бюджетного ││ │производственного обучения: │ │Предприятия - │ │финансирования ││ │- Положения о производственном обучении, │ │социальные партнеры │ │ ││ │договоров: │ │ │ │ ││ │- о сотрудничестве между организациями, │ │ │ │ ││ │осуществляющими совместную деятельность │ │ │ │ ││ │по реализации производственного обучения │ │ │ │ ││ │старшеклассников; │ │ │ │ ││ │- с родителями (их законными │ │ │ │ ││ │представителями); │ │ │ │ ││ │- правил для учащихся, обучающихся в классах│ │ │ │ ││ │производственного обучения; │ │ │ │ ││ │- правил по охране труда и ТБ для учащихся │ │ │ │ ││ │и педагогов │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │1.3. Разработать перечень необходимых │Май - август│Комитет │ - │В рамках текущего││ │документов, представляемых родителями │2008 года │по образованию │ │бюджетного ││ │(законными представителями) при поступлении │ │ │ │финансирования ││ │в классы производственного обучения │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │2.1. Комплексный анализ состояния │Май - июнь │Комитет │ - │В рамках текущего││ │и перспектив развития производственного │2008 года │по образованию │ │бюджетного ││ │обучения учащихся 8-9-х классов с учетом │ │Предприятия - │ │финансирования ││ │мнения руководителей МОУ, педагогов, │ │социальные партнеры │ │ ││ │родителей (законных представителей) │ │ │ │ ││ │и общественности: │ │ │ │ ││ │- разработка вариантов анкет для учащихся │ │ │ │ ││ │и родителей (законных представителей) │ │ │ │ ││ │и проведение опроса на востребованность │ │ │ │ ││ │населения в производственном обучении │ │ │ │ ││ │учащихся 8-9 классов; │ │ │ │ ││ │- проведение анализа материально-технической│ │ │ │ ││ │базы социальных партнеров │ │ │ │ ││ │и общеобразовательных учреждений по вопросу │ │ │ │ ││ │возможности производственного обучения │ │ │ │ ││ │учащихся 8-9-х классов │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │2.2. Во взаимодействии с заинтересованными │Сентябрь │Комитет │ - │В рамках ││ │организациями городского округа │2008 года │по образованию │ │текущего ││ │Железнодорожный открыть по 1 классу │ │Орехово-Зуевский │ │бюджетного ││ │производственного обучения в параллели 8-х │ │педагогический │ │финансирования ││ │классов: │ │институт │ │ ││ │В МОУ гимназии N 1 - педагогический класс │ │ │ │ ││ │социально-психологического профиля │ │ │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ гимназия N 2 - аудиовидеозаписывающая │ │ТВ и радио │ │ ││ │студия │ │"Электрон" │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 3 - основы столярного дела │ │ДОК N 6 │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 4 - основы столярно-слесарной │ │ЗАО "МинВата" │ │ ││ │подготовки │ │ │ - │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 5 - педагогический класс │ │Ногинское │ │ ││ │дошкольного профиля │ │педагогическое │ │ ││ │ │ │училище │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │В МОУ СОШ N 6 - основы столярного дела │ │"КАБА-Пластик" │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 7 - подготовка по специальностям │ │ПУ N 7 │ │ ││ │(слесарь, столяр, продавец, кондитер) │ │ │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 8 (дизайн-студия) │ │ООО "Палитра" │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ гимназия N 9 - столярно-плотницкий │ │ООО "Лада-Мебель" │ │ ││ │профиль │ │ │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 10 (машинист экскаватора) │ │ГОУ Подмосковный │ │ ││ │ │ │индустриальный │ │ ││ │ │ │техникум │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ гимназия N 11 (основы программирования │ │НТЦ "Инфотех", │ │ ││ │и системного администрирования) │ │НИТИ │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 12 - основы столярного дела │ │ООО "Лада-Мебель" │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │Коррекционная школа - основы швейного, │ │ПУ N 7 │ │ ││ │малярного, столярного дела │ │ │ │ ││ │ │ │ │ │ ││ │Вечерняя школа - основы автослесарного дела │ │ГОУ Подмосковный │ │ ││ │ │ │индустриальный │ │ ││ │ │ │техникум │ │ ││ │Оплата труда педагогических работников │ │ │ 162 │ ││ │(0,5 ст. ПДО на 1 класс СОШ - итого 5 ст. │ │ │ │ ││ │в год) │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │3.1. Разработать для использования │2008 год │Комитет │ - │В рамках текущего││ │в образовательном процессе производственного│ │по образованию │ │бюджетного ││ │обучения: │ │ГОУ Подмосковный │ │финансирования ││ │- учебный план производственного обучения; │ │индустриальный │ │ ││ │- дополнительные образовательные программы, │ │техникум │ │ ││ │направленные на трудовое воспитание │ │ │ │ ││ │старшеклассников; │ │ │ │ ││ │- издание сборника программ дополнительного │ - │ │ │ ││ │образования по трудовому воспитанию │ │ │ │ ││ │и производственному обучению │ │ │ │ ││ │старшеклассников │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │3.2. Организовать внедрение │ - │Комитет │ - │В рамках текущего││ │в образовательный процесс передовых методик │ │по образованию │ │бюджетного ││ │и технологий трудового воспитания │ │ │ │финансирования ││ │и производственного обучения: │ │ │ │ ││ │- приобретение учебно-методической │ │ │ │ ││ │литературы и пособий; │ │ │ │ ││ │- пропаганда социальной значимости рабочих │ │ │ │ ││ │профессий средствами социальной рекламы │ │ │ │ ││ │(изготовление настенных стендов в ОУ, выпуск│ │ │ │ ││ │рекламных плакатов, календарей, уличной │ │ │ │ ││ │рекламы) │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │3.3. Ввести в традицию проведение │ │Комитет │ - │В рамках текущего││ │культурно-массовых мероприятий: │ │по образованию │ │бюджетного ││ │"Железнодорожная ярмарка труда 2008 г." │Май (ежег.) │ГОУ МО │ │финансирования ││ │(презентация рынка рабочих специальностей, │ │Железнодорожненский │ │ ││ │потребностей, перспектив на предприятиях │ │Центр занятости │ │ ││ │г.о. Железнодорожный) │ │населения │ │ ││ │Городской конкурс "Лучший в профессии" │ │ │ │ ││ │Городской конкурс бизнес-проектов среди │Февраль │ │ │ ││ │старшеклассников "Шаг в будущее" │(ежег.) │ │ │ ││ │Экскурсии на градообразующие предприятия │ │ │ │ ││ │(транспортные расходы - 2 экскурсии в год │ │ │ │ ││ │для ОУ) │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │4.1. Совершенствовать │III квартал │Комитет │ 1000 │Внебюджетные ││ │материально-техническую базу образовательных│ │по образованию │ │средства ││ │учреждений, осуществляющих производственное │ │ │ │ ││ │обучение учащихся 8-9-х классов: │ │ │ │ ││ │- оборудование производственных мастерских: │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 4 (столярно-слесарная); │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 7 (столярно-слесарная); │ │ │ │ ││ │МОУ гимназия N 9 (столярная); │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 12 (столярная); │ │ │ │ ││ │МОУ СОШ N 3 (столярная); │ │ │ │ ││ │Коррекционная школа (оборудование для │ │ │ │ ││ │столярной и швейной мастерских); │ │ │ │ ││ │- ремонт и наладка оборудования школьных │ │ │ │ ││ │мастерских МОУ СОШ N 6; │ │ │ │ ││ │- приобретение оборудования и лицензионного │ │ │ │ ││ │программного обеспечения для аудио- │ │ │ │ ││ │и видеозаписывающей студии гимназии N 2; │ │ │ │ ││ │- приобретение лицензионного программного │ │ │ │ ││ │обеспечения по дизайну МОУ СОШ N 8; │ │ │ │ ││ │- приобретение лицензионного │ │ │ │ ││ │психологического инструментария │ │ │ │ ││ │и методических пособий для педагогического │ │ │ │ ││ │класса МОУ гимназии N 1 │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │Приобретение специализированного учебного │ │ │ - │ ││ │инвентаря │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │4.2. Заключить договоры с заинтересованными │2008 г. │Комитет │ - │В рамках текущего││ │организациями городского округа │ │по образованию │ │бюджетного ││ │об использовании их учебной │ │ГОУ МО │ │финансирования ││ │и материально-технической базы для │ │Железнодорожненский │ │ ││ │проведения трудовой практики учащихся │ │Центр занятости │ │ ││ │временного трудоустройства в летний период │ │населения │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │5.1. Обеспечить психолого-педагогическую │На весь │Комитет │ - │В рамках текущего││ │поддержку и сопровождение старшеклассников, │период │по образованию │ │бюджетного ││ │обучающихся по программе производственного │ │ │ │финансирования ││ │обучения │ │ │ │ ││ │(профориентационное тестирование) │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┼────────────┼────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │5.2. Приобретение спецодежды для учащихся │ │ │ │ │├────┼────────────────────────────────────────────┴────────────┴────────────────────┼────────────────────┼─────────────────┤│ │Итого │ 1162 │ │└────┴──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┴────────────────────┴─────────────────┘