Без рубрики
Об организации работы психолого-медико-педагогической комиссии по освидетельствованию детей дошкольного и школьного возраста с отклонениями в развитии
Приказ Министерства образования МО N 102 и Минздрава МО N 872 от 05.05.2005
В целях создания оптимальных условий для воспитания, обучения и медико-санитарного обеспечения детей дошкольного и школьного возраста с отклонениями в развитии и в соответствии с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, утвержденным постановлением Правительства РФ от 12.03.1997 N 288, инструктивным письмом Министерства образования Российской Федерации от 14.07.2003 N 27/2967-6, Законом Московской области "Об образовании", Положением о психолого-медико-педагогической службе Московской области приказываем:
1. Центру психолого-медико-социального сопровождения Московской области (Лазарева И.Н.):
1.1. Утвердить состав и график работы областной психолого-медико-педагогической комиссии (приложения 1 и 2).
1.2. Проводить заседания комиссии по отбору детей дошкольного и школьного возраста в специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.
1.3. Осуществлять медико-педагогическое освидетельствование указанного контингента детей с целью направления в соответствующие образовательные учреждения с учетом состояния здоровья детей.
1.4. В диагностически сложных случаях решать вопросы о направлении детей в научно-исследовательские центры и лечебно-профилактические учреждения областного и федерального уровня.
1.5. Оказывать организационную, консультативную, методическую помощь зональным, городским и районным психолого-медико-педагогическим комиссиям.
1.6. Осуществлять контроль за работой зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий.
1.7. При необходимости длительного динамического наблюдения за учащимися направлять их в диагностический класс.
2. Рекомендовать руководителям муниципальных органов управления образованием:
2.1. Укомплектовать психолого-медико-педагогические комиссии квалифицированными специалистами системы образования и здравоохранения.
2.2. При невозможности укомплектования зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий квалифицированными специалистами заключать договоры со специалистами областных лечебно-профилактических и образовательных учреждений.
2.3. Обеспечить контроль за своевременным выявлением, обследованием детей на психолого-медико-педагогических комиссиях.
2.4. Обеспечить функционирование в городе (районе) единой психолого-медико-педагогической комиссии по освидетельствованию детей как дошкольного, так и школьного возраста.
2.5. Открывать при общеобразовательных школах специальные (коррекционные) классы для детей с отклонениями в развитии в соответствии с п. 5 ч. 4 ст. 12 Закона РФ "Об образовании" по согласованию с Министерством образования Московской области.
3. Зональным, городским и районным психолого-медико-педагогическим комиссиям:
3.1. Осуществлять выявление, учет, освидетельствование детей дошкольного и школьного возраста с отклонениями в развитии.
3.2. Осуществлять освидетельствование детей на психолого-медико-педагогических комиссиях с согласия родителей (законных представителей) и в их присутствии при наличии следующей документации:
— выписки из истории развития ребенка, подписанной главным врачом поликлиники;
— направления районного психоневролога;
— характеристики из детского учреждения, в котором находился ребенок;
— заключения психолого-медико-педагогического консилиума;
— ученических тетрадей и рисунков ребенка;
— личного дела из образовательного учреждения;
— для детей с проблемами в физическом развитии — заключения специалистов Московского областного консультативно-диагностического центра для детей.
4. Руководителям муниципальных органов управления здравоохранением:
4.1. Обеспечить участие врачей-специалистов (педиатра, психоневролога, отоларинголога, окулиста, ортопеда) в работе психолого-медико-педагогических комиссий.
4.2. Организовать направление детей на психолого-медико-педагогическую комиссию со следующими документами:
— подробной выпиской из истории развития ребенка;
— заключениями врачей-специалистов (психоневролога, окулиста, отоларинголога, ортопеда, логопеда) на отдельных бланках.
5. Председателям зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий представить в Центр психолого-медико-социального сопровождения Московской области (Лазарева И.Н., тел. 501-01-54) до 31.05.2005 отчеты о проделанной работе (приложение 3).
6. Зональным, городским и районным психолого-медико-педагогическим комиссиям и учреждениям интернатного типа для решения конфликтных вопросов на областной психолого-медико-педагогической комиссии представить заявки до 20.05.2005.
7. Отделу специального и профессионального образования Министерства образования Московской области (Заякин С.А., тел. 238-60-65) до 01.07.2005 завершить комплектование областных специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.
8. Директору Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (Лазарева И.Н.):
8.1. Представить в Министерство образования Московской области до 20.08.2005 сводный отчет о работе областной психолого-медико-педагогической комиссии за 2004/2005 учебный год.
8.2. Провести совещание с председателями зональных, городских и районных психолого-медико-педагогических комиссий по итогам работы 2004/2005 учебного года до 01.10.2005.
Министр образования Правительства Московской области Л.Н. Антонова
Министр здравоохранения Правительства Московской области В.Ю. Семенов
Приложение 1 к приказу Министерства образования Московской области N 102 и Министерства здравоохранения Московской области N 872 от 5 мая 2005 года
СОСТАВ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ (ПМПК)
1. Лазарева И.Н. - директор Центра психолого-медико- социального сопровождения Московской области, председатель ПМПК 2. Готовцева Т.Г. - заведующий детским диспансерным отделением Центральной Московской областной клинической психиатрической больницы, главный детский психиатр Московской области, заместитель председателя ПМПК 3. Кудрявцева А.Н. - психиатр Центральной Московской областной клинической психиатрической больницы, высшая категория 4. Лунева Л.А. - психиатр Центральной Московской областной клинической психиатрической больницы, первая категория 5. Шильникова Н.В. - психиатр Центральной Московской областной клинической психиатрической больницы, первая категория 6. Торбочкина Н.Н. - отоларинголог Московского областного консультативно-диагностического центра для детей, высшая категория 7. Прощицкая Е.П. - сурдолог Московского областного консультативно-диагностического центра для детей, высшая категория 8. Силадий И.Р. - заместитель главного врача Московской областной детской ортопедо-хирургической больницы 9. Ермолаева О.В. - учитель-сурдопедагог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 10. Паруль Г.И. - учитель-сурдопедагог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 11. Карпова М.А. - учитель-олигофренопедагог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 12. Карпова Н.И. - учитель-олигофренопедагог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 13. Кочеткова Т.И. - учитель-логопед Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 14. Королева Л.А. - учитель-тифлопедагог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 15. Якушина В.С. - педагог-психолог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, высшая категория 16. Долгорукова Т.В. - социальный педагог Центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области, первая категория 17. Каврецкая О.И. - учитель-логопед Дмитровской школы-интерната Комитета социальной защиты населения, высшая категория
Приложение 2 к приказу Министерства образования Московской области N 102 и Министерства здравоохранения Московской области N 872 от 5 мая 2005 года
ГРАФИК РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО РАССМОТРЕНИЮ СЛОЖНЫХ И КОНФЛИКТНЫХ СЛУЧАЕВ
23.05.2005 Центральная Московская областная клиническая 24.05.2005 психиатрическая больница (Москва, ул. 8 Марта, 30.05.2005 д. 1). 31.05.2005 Проезд: м. "Динамо", авт. 84, ост. "Верхняя 22.08.2005 Масловка" 23.08.2005 30.08.2005
ГРАФИК РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА (I-II ВИДА)
Дошкольники: 12.05.2005 Малаховский специальный (коррекционный) 25.05.2005 детский дом для детей с отклонениями в развитии II вида "Соната" (Люберецкий р-н, п. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17). Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17 Школьники: 16.05.2005 Центр психолого-медико-социального сопровождения 26.05.2005 Московской области (Люберецкий р-н, п. Малаховка, ул. Центральная, д. 12а). Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Центральная, д. 12а
ГРАФИК РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ (III-IV ВИДОВ)
27.04.2005 Малаховская специальная (коррекционная) 11.05.2005 общеобразовательная школа-интернат (Люберецкий р-н, пос. Малаховка, ул. Центральная, д. 12). Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Центральная, д. 12
ГРАФИК РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (V ВИДА)
18.05.2005 Центр психолого-медико-социального сопровождения 26.05.2005 Московской области. Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Центральная, д. 12а 17.05.2005 Малаховский специальный (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии II вида "Соната" (Люберецкий р-н, п. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17). Проезд: Казанская ж.д., ст. Малаховка, ул. Тургенева, д. 17
ГРАФИК РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (VI ВИДА)
19.05.2005 Юровская специальная (коррекционная) 18.08.2005 общеобразовательная школа-интернат VI вида (Бронницы, д. Юрово, ул. Мира, д. 14). Проезд: с Казанского вокзала до ст. Бронницы 19.05.2005 Московская областная детская ортопедо-хирургическая больница (Москва, Поперечный просек, д. 3). Проезд: м. "Сокольники", авт. 140 до ост. "Больница"
ГРАФИК РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ В КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (VII ВИДА)
17.05.2005 Глуховская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII вида Ногинского района (г. Ногинск, ул. Чапаева, д. 3). Проезд: с Курского вокзала до ст. Ногинск, далее авт. 6, 8, 10 до ост. "Школа-интернат" 12.05.2005 Павлово-Посадская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII вида (г. Павловский Посад, ул. Тимирязева). Проезд: с Курского вокзала до ст. Павловский Посад
Приложение 3 к приказу Министерства образования Московской области N 102 и Министерства здравоохранения Московской области N 872 от 5 мая 2005 года
ОТЧЕТ О РАБОТЕ ГОРОДСКОЙ (РАЙОННОЙ) ПМПК _____________________________ (наименование города (района)┌───────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────┐│Всего │Дошкольники (3-7 лет) │Выбор образовательного││обследовано├─────────┬─────────┬─────────┬────────────────────┬───┬──────────┤маршрута ││ │Нарушения│Нарушения│Нарушения│Нарушения │ЗПР│Нарушения │ ││ │речи │зрения │слуха │опорно-двигательного│ │интеллекта│ ││ │ │ │ │аппарата │ │ │ │├───────────┼─────────┼─────────┼─────────┼────────────────────┼───┼──────────┼──────────────────────┤│ │ │ │ │ │ │ │ │└───────────┴─────────┴─────────┴─────────┴────────────────────┴───┴──────────┴──────────────────────┘┌───────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────────┐│Всего │Школьники │Выбор образовательного││обследовано├─────────┬─────────┬─────────┬────────────────────┬───┬──────────┤маршрута ││ │Нарушения│Нарушения│Нарушения│Нарушения │ЗПР│Нарушения │ ││ │речи │зрения │слуха │опорно-двигательного│ │интеллекта│ ││ │ │ │ │аппарата │ │ │ │├───────────┼─────────┼─────────┼─────────┼────────────────────┼───┼──────────┼──────────────────────┤│ │ │ │ │ │ │ │ │└───────────┴─────────┴─────────┴─────────┴────────────────────┴───┴──────────┴──────────────────────┘