Без рубрики

О создании условий для непрерывного педагогического образования и развития региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования в Московской области

Приказ Министра образования МО от 02.09.2014 N 3986

В целях создания условий для непрерывного педагогического образования и развития региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров образовательных организаций Московской области и в соответствии с пунктом девять части один статьи 8, статьей 16, статьей 76, частями первой-третьей статьи 89, частями третьей-девятой статьи 96 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" приказываю:
1. Признать утратившими силу приказы Министерства образования Московской области от 28.12.2009 N 2804 "Об организации региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области" и от 20.02.2012 N 595 "О реализации приказа Министерства образования Московской области от 28.12.2009 N 2804 "Об организации региональной системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений Московской области".
2. Установить до 31.12.2020 накопительный объем повышения квалификации:
для педагогических работников системы образования в Московской области:
в целях подтверждения соответствия занимаемой должности — 180 часов за пять лет;
для педагогических работников и руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность:
в целях установления квалификационной категории (первой, высшей) — 216 часов за пять лет;
резерву на руководящие должности — 216 часов за пять лет,
при этом раз в 3 года должно быть пройдено обучение в объеме не менее 1 модуля.
3. Государственным образовательным организациям Московской области, реализующим программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) (далее — образовательные организации) осуществлять повышение квалификации педагогических работников и руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее — работники системы образования):
3.1. По программам, прошедшим процедуру сертификации в рамках регионального сетевого взаимодействия.
3.2. По индивидуальной образовательной траектории на основе блочно-модульной, зачетно-кредитной системы обучения с балльно-рейтинговой оценкой знаний слушателей.
4. Утвердить прилагаемые:
Положение о сетевом объединении образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Реестр образовательных организаций, участвующих в сетевом объединении по дополнительному профессиональному образованию (повышению квалификации) работников системы образования в Московской области, а также организаций и структур, взаимодействующих с ним;
Форму Соглашения о сотрудничестве образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Форму Соглашения о сетевом взаимодействии образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Положение об экспертной оценке и сертификации учебных модулей, используемых работниками системы образования в Московской области для создания индивидуальных дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации);
Состав экспертной комиссии, осуществляющей экспертную оценку и сертификацию программ учебных модулей, используемых работниками системы образования в Московской области для создания индивидуальных дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации);
Положение об экспертной комиссии, осуществляющей экспертную оценку и сертификацию программ учебных модулей, используемых работниками системы образования в Московской области для создания индивидуальных дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации);
Положение об организации и проведении стажировки как формы повышения квалификации в рамках сетевого объединения образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Положение о региональных стажировочных площадках повышения квалификации работников системы образования в Московской области (в системе сетевого взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации);
Реестр региональных (зональных) стажировочных площадок по дополнительному профессиональному образованию (повышению квалификации) работников системы образования в Московской области на 2014 год;
Положение об основных подходах к организации электронного обучения и применению дистанционных образовательных технологий участниками сетевого объединения образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Положение об использовании технологии педагогического аудита участниками сетевого объединения образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Положение о региональной информационной системе повышения квалификации работников системы образования в Московской области;
Циклограмму предоставления участниками регионального сетевого объединения информации, необходимой для участия в повышении квалификации в рамках сетевого объединения образовательных организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации) работников системы образования в Московской области;
Реестр программ учебных модулей, используемых работниками системы образования в Московской области для создания индивидуальных дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации).
5. Определить государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области "Академия социального управления" (далее — АСОУ) координатором сетевого объединения государственных образовательных организаций Московской области, реализующих программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации), и региональным оператором региональной информационной системы (далее — РИНСИ).
6. АСОУ ежегодно:
6.1. Организовывать работу по сертификации новых и переработанных программ повышения квалификации в рамках регионального сетевого взаимодействия в области дополнительного профессионального образования работников системы образования в Московской области и представлять в Министерство образования Московской области перечень программ, прошедших сертификацию.
6.2. Осуществлять учет и планирование повышения квалификации работников системы образования в Московской области на основе поступающих в РИНСИ заявок и информации о результатах обучения слушателей.
6.3. Организовать работу по привлечению муниципальных образовательных организаций в Московской области, имеющих инновационные практики и передовой опыт, к реализации дополнительных профессиональных программ стажировки и проблемно-тематических семинаров.
6.4. Представлять в Министерство образования Московской области сведения по изменениям в сетевом объединении образовательных организаций и стажировочных площадок, осуществляющих повышение квалификации работников системы образования в Московской области.
7. Органам местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования:
7.1. Определять муниципальных операторов РИНСИ из числа сотрудников муниципальных методических служб или муниципальных образовательных организаций повышения квалификации в Московской области.
7.2. Осуществлять учет и планирование повышения квалификации работников системы образования в муниципальном образовании на основе поступающих в РИНСИ заявок и информации о результатах обучения слушателей.
7.3. Содействовать участию муниципальных образовательных организаций, имеющих инновационные практики и передовой опыт, в реализации дополнительных профессиональных программ стажировки и проблемно-тематических семинаров.
7.4. Создавать условия для сопровождения профессионального развития работников системы образования в муниципальном образовании.
8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования Московской области Ю.В. Картушина.

Министр образования Московской области М.Б. Захарова

Добавить комментарий