Без рубрики
О развитии кадетского образования в г. Москве
Постановление Правительства Москвы от 22.05.2001 N 466-ПП
Документ утратил силу
Cтр. 1
В соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 9 апреля 1997 года N 118-рп "О создании общеобразовательных учреждений — кадетских школ (кадетских школ — интернатов)", постановлениями Правительства Москвы были созданы кадетские образовательные учреждения, в рамках которых совместно с общеобразовательными программами основного общего, среднего (полного) общего образования реализуются дополнительные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
В настоящее время в городе действуют 5 кадетских образовательных учреждений (кадетские школы — интернаты в Северном, Юго — Западном, Западном и Центральном административных округах и кадетская школа в Северо — Западном административном округе), в которых обучаются более 1000 воспитанников — дети военнослужащих, погибших при исполнении служебных обязанностей, проходящих службу в зонах военных конфликтов, дети — сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети одиноких матерей (отцов), а также дети из многодетных и малообеспеченных семей.
Накоплен определенный практический опыт деятельности кадетских образовательных учреждений как образовательных учреждений нового типа в системе столичного образования.
Вместе с тем, несмотря на проделанную работу, пока еще не удается в полной мере удовлетворить запросы населения столицы в предоставлении возможности для обучения подрастающего поколения граждан в кадетских образовательных учреждениях.
Сеть кадетских образовательных учреждений в городе размещена неравномерно без учета потребности населения столицы. В 2000 году конкурс в кадетские образовательные учреждения составлял до 20 претендентов на одно место.
Нерешенной остается проблема обеспеченности материально — технической и учебно — методической баз кадетских образовательных учреждений, отсутствует система подготовки и переподготовки специальных кадров воспитателей.
Сдерживает развитие кадетского образования и несовершенство нормативной правовой базы, отсутствие единых типовых дополнительных образовательных программ обучения, научно — методических разработок, недостаточная обеспеченность специальными учебниками и учебными пособиями, отвечающими современным требованиям.
Во исполнение постановления Правительства Москвы от 27 июня 2000 года N 478 "О ходе подготовки образовательной отрасли города Москвы к новому 2000/2001 учебному году" и в целях максимального удовлетворения потребностей населения столицы в обучении в кадетских образовательных учреждениях несовершеннолетних граждан, изъявивших желание посвятить свою трудовую деятельность исполнению обязанностей в сфере государственной службы, Правительство Москвы постановляет:
1. Утвердить Программу развития кадетского образования в г. Москве на 2001-2005 годы (далее — Программа) (приложение).
2. Московскому комитету образования обеспечить координацию работы соответствующих отраслевых и функциональных органов городской администрации по реализации Программы.
3. Префектам административных округов в соответствии с Программой:
3.1. Разработать и принять до 1 сентября 2001 г. целевые программы развития и совершенствования материально — технической базы кадетских образовательных учреждений.
3.2. Провести в установленные сроки строительство, реконструкцию и капитальный ремонт кадетских школ — интернатов, расположенных и создаваемых на территории административных округов.
4. Московскому комитету образования, Комитетам здравоохранения Москвы, социальной защиты населения Москвы, общественных и межрегиональных связей Правительства Москвы, Главному управлению по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям г. Москвы, Военному комиссариату г. Москвы и префектам административных округов:
4.1. Организовать работу по выполнению Программы.
4.2. Финансирование Программы на 2001-2005 годы осуществлять за счет и в пределах средств, выделяемых в бюджете г. Москвы на соответствующие годы.
5. Управлению бюджетного планирования городского заказа Правительства Москвы при формировании проектов бюджета г. Москвы на 2002-2005 годы предусматривать расходы на содержание кадетских образовательных учреждений.
6. Департаменту экономической политики и развития г. Москвы по предложению Управления бюджетного планирования городского заказа Правительства Москвы предусматривать в годовых инвестиционных программах проектирование и строительство объектов кадетского образования в пределах лимитов капитальных вложений, выделяемых Комплексу социальной сферы на соответствующий период.
7. Московскому комитету образования:
7.1. В течение 2001-2003 гг. реорганизовать в установленном порядке образовательные учреждения, находящиеся на территории Северо — Восточного, Восточного, Юго — Восточного и Южного административных округов, в кадетские образовательные учреждения (в соответствии с п. 1.2 Программы).
7.2. Создать в 2003-2004 гг. на территории лесопарка "Серебряный бор" Центр образования для проведения комплексных мероприятий, направленных на оздоровление воспитанников кадетских школ — интернатов и проведение занятий в рамках реализации общеобразовательных и дополнительных образовательных программ.
7.3. Создать до 1 мая 2002 г. детский оздоровительно — образовательный лагерь для проведения практических полевых занятий в рамках дополнительных образовательных программ на базе летнего оздоровительного лагеря "Шишкин лес" Подольского района Московской области.
7.4. Разработать и утвердить до 1 августа 2001 г. в установленном порядке:
— правила приема в кадетские образовательные учреждения;
— нормы и правила ношения форменного обмундирования воспитанниками кадетских образовательных учреждений;
— примерные нормы оснащения учебных классов (мест занятий) для реализации дополнительных образовательных программ в кадетских образовательных учреждениях;
— региональный типовой учебный план для кадетских образовательных учреждений с методическими рекомендациями;
— дополнительные образовательные программы, направленные на военно — патриотическое, физическое и эстетическое воспитание обучающихся.
7.5. Совместно с Комитетами социальной защиты населения Москвы, здравоохранения Москвы и Военным комиссариатом г. Москвы до 15 июля 2001 г. определить перечень необходимых документов, представляемых родителями (законными представителями) при поступлении детей в кадетские образовательные учреждения.
7.6. Совместно с Комитетом здравоохранения Москвы до 1 сентября 2001 г. создать в кадетских школах — интернатах службы медико — психолого — педагогической поддержки детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
8. Предложить Военному комиссариату г. Москвы:
8.1. Согласовать до 1 февраля 2002 г. с командованием Московского военного округа вопрос о проведении полевых практических занятий на базе воинских частей и подразделений военного округа с целью подготовки воспитанников кадетских образовательных учреждений к военной службе.
8.2. Совместно с Московским комитетом образования разработать до 1 сентября 2001 г. комплекс мероприятий по привлечению офицеров, увольняемых в запас из рядов Вооруженных Сил Российской Федерации по сокращению, для работы в кадетских образовательных учреждениях.
9. Комитету здравоохранения Москвы:
9.1. Разработать до 1 июля 2001 г. и довести до руководителей медицинских учреждений города нормы и требования проведения медицинского освидетельствования для поступающих в кадетские образовательные учреждения.
9.2. Закрепить до 1 июля 2001 г. за кадетскими школами — интернатами учреждения здравоохранения города для проведения систематического медицинского осмотра воспитанников.
10. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Премьера Правительства Москвы Швецову Л.И.
О ходе выполнения постановления доложить Премьеру Правительства Москвы в декабре 2001 г.
Премьер Правительства Москвы Ю.М. Лужков
Приложение к постановлению Правительства Москвы от 22 мая 2001 г. N 466-ПП
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КАДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОСКВЕ НА 2001-2005 ГОДЫ
Наименование Программы - Развитие кадетского образования в г. Москве на 2001-2005 годы Наименование, - постановление Правительства дата и номер решения Москвы от 27.06.2000 N 478 "О ходе о разработке Программы подготовки образовательной отрасли города Москвы к новому 2000/2001 учебному году" Основные разработчики - Московский комитет образования Программы Цель и задачи Программы - максимальное удовлетворение запросов населения столицы по обеспечению подготовки несовершеннолетних граждан, изъявивших желание посвятить свою трудовую деятельность исполнению обязанностей в сфере государственной службы; - формирование условий для физического, интеллектуального и культурного развития обучающихся, способствующих выбору жизненного пути в пользу сознательного служения Отечеству; - создание, открытие, реконструкция и благоустройство кадетских школ - интернатов (школ), укрепление их материально - технической базы Сроки реализации - 2001-2005 годы Программы Исполнители - Московский комитет образования; основных мероприятий - Комитет здравоохранения Москвы;
Программы - Комитет социальной защиты населения Москвы; - Комитет общественных и межрегиональных связей Правительства Москвы; - Главное управление ГО и ЧС г. Москвы; - Военный комиссариат г. Москвы; - префекты административных округов; - общественные организации и фонды Москвы Объемы и источники - средства, предусмотренные финансирования Программы комитетами на текущее бюджетное финансирование, средства целевых бюджетных фондов развития территорий, средства, предоставляемые общественными организациями, фондами, привлекаемые попечительскими советами Ожидаемые конечные - рациональное развитие городской результаты реализации сети кадетских образовательных Программы учреждений; - создание условий для сознательного выбора каждым воспитанником профессии в пользу служения Отечеству на гражданском и военном поприще; - формирование у воспитанников высоких гражданских, патриотических и духовно - нравственных качеств Контроль за исполнением - Московский комитет образования Программы
Характеристика проблемы
Руководствуясь Типовым положением о кадетской школе (кадетской школе — интернате), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 15 ноября 1997 г. N 1427, Московский комитет образования при содействии общественных организаций города, поддерживающих развитие кадетского движения, поэтапно осуществлял мероприятия, направленные на развитие кадетских образовательных учреждений в Москве.
Вместе с тем остается большим спрос на обучение в кадетских школах (кадетских школах — интернатах). В 2000 году на 60 свободных мест было заявлено более 1500 претендентов.
Существующая сеть кадетских школ (кадетских школ — интернатов) в городе размещена неравномерно, что создает определенные трудности для обучающихся и их родителей (законных представителей), отсутствуют квалифицированные кадры воспитателей.
Не урегулированы отношения между образовательными учреждениями общего образования и общественными организациями, создавшими военные, кадетские и морские "классы" при некоторых школах.
Серьезной проблемой остается недостаточное материально — техническое, учебно — методическое и спортивное обеспечение кадетских школ (кадетских школ — интернатов), мест для проведения практических полевых занятий в соответствии с дополнительными образовательными программами.
Замедляет развитие кадетского образования несовершенство нормативной правовой базы, отсутствие единых типовых дополнительных образовательных программ обучения, научно — методических разработок, недостаточное обеспечение кадетских школ (кадетских школ — интернатов) специальными учебниками и учебными пособиями, отвечающими современным требованиям.
Требуют оперативного решения вопросы медицинского обеспечения кадетских школ (кадетских школ — интернатов): замена устаревшего и комплектование недостающего медицинского оборудования, укомплектование штатов медицинских работников, организация и проведение периодического медицинского обследования детей при поступлении в кадетские школы (кадетские школы — интернаты).
Цели и задачи
Цель — максимальное удовлетворение запросов населения столицы по обеспечению подготовки подрастающего поколения граждан, изъявивших желание посвятить свою трудовую деятельность исполнению обязанностей в сфере государственной службы.
Основные задачи:
— создание рациональной сети кадетских образовательных учреждений, обеспечивающих запросы населения столицы;
— формирование у воспитанников высоких гражданских, патриотических и духовно — нравственных качеств, их готовности к служению Отечеству на гражданском и военном поприще;
— совершенствование и внедрение вариативных учебных планов и программ, а также дополнительных образовательных программ с учетом региональной специфики столичного образования;
— укрепление и развитие элементов учебно — материальной базы для обеспечения учебного процесса в рамках основных и дополнительных образовательных программ;
— разработка, издание и обеспечение кадетских образовательных учреждений учебной и учебно — методической литературой в рамках дополнительных образовательных программ;
— создание системы подготовки и переподготовки руководителей, педагогов и воспитателей (офицеров — воспитателей) кадетских образовательных учреждений;
— совершенствование системы социальной защиты воспитанников кадетских школ — интернатов;
— капитальное строительство, ремонт и реконструкция кадетских образовательных учреждений (с учетом технического состояния зданий и сооружений);
— совершенствование нормативно — правовой базы в сфере кадетского образования.
Ожидаемые результаты
1. Оптимизация системы кадетских образовательных учреждений в рамках столичного образования.
2. Повышение духовно — нравственного, интеллектуального и профессионального потенциала воспитанников кадетских образовательных учреждений.
3. Совершенствование методов и принципов управления системой подготовки педагогов и воспитателей кадетских образовательных учреждений.
4. Увеличение количества кадетских образовательных учреждений, обеспечивающих запросы населения Москвы.
МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ
┌───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┐│N │Мероприятия │Сроки │Исполнители│Источник ││п/п│ │реализации│ │финанси- ││ │ │(гг.) │ │рования │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │├───┴──────────────────────────┴──────────┴───────────┴──────────┤│ 1. Обеспечение потребностей Москвы в кадетских ││ образовательных учреждениях │├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│1.1│Провести комплексный │ 2001 │Московский │Текущее ││ │анализ состояния и пер- │ │комитет │бюджетное ││ │спектив развития кадет- │ │образова- │финансиро-││ │ского образования │ │ния, │вание, ││ │с учетом мнения руководи- │ │префекты │средства ││ │телей, педагогов, воспита-│ │администра-│обществен-││ │телей, воспитанников, │ │тивных │ных орга- ││ │родителей (законных │ │округов │низаций ││ │представителей) и общест- │ │ │ ││ │венности города │ │ │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│1.2│Во взаимодействии с пре- │ │ │ ││ │фектами административных │ │ │ ││ │округов, заинтересованными│ │ │ ││ │отраслевыми и функциональ-│ │ │ ││ │ными органами городской │ │ │ ││ │администрации, федераль- │ │ │ ││ │ными ведомствами открыть │ │ │ ││ │кадетские образовательные │ │ │ ││ │учреждения: │ │ │ ││ │- кадетскую школу - интер-│ │ │ ││ │ нат путем реорганизации │ 2002 │Московский │Текущее ││ │ школы - интерната N 36 │ │комитет │бюджетное ││ │ в Северо - Восточном │ │образова- │финансиро-││ │ административном │ │ния, │вание ││ │ округе │ │префект и │ ││ │ │ │управление │ ││ │ │ │образования│ ││ │ │ │Северо - │ ││ │ │ │Восточного │ ││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного ок-│ ││ │ │ │руга │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетскую школу - ин- │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │ тернат в Восточном ад- │ │комитет │бюджетное ││ │ министративном округе │ │образова- │финансиро-││ │ путем реорганизации │ │ния, │вание ││ │ экспериментального │ │префект и │ ││ │ комплекса социальной │ │управление │ ││ │ помощи детям и подрост- │ │образования│ ││ │ кам │ │Восточного │ ││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного ок-│ ││ │ │ │руга │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетскую школу - ин- │ 2002 │Московский │Текущее ││ │ тернат путем реоргани- │ │комитет │бюджетное ││ │ зации школы - интерната │ │образова- │финансиро-││ │ N 67 в Юго - Восточном │ │ния, │вание ││ │ административном округе │ │префект и │ ││ │ │ │управление │ ││ │ │ │образования│ ││ │ │ │Юго - │ ││ │ │ │Восточного │ ││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного ок-│ ││ │ │ │руга │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетскую школу - ин- │ 2003 │Московский │Текущее ││ │ тернат │ │комитет │бюджетное ││ │ │ │образова- │финансиро-││ │ │ │ния, │вание ││ │ │ │префект и │ ││ │ │ │управление │ ││ │ │ │образования│ ││ │ │ │Южного │ │
│ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного ок-│ ││ │ │ │руга │ │├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│ │- кадетскую школу - интер-│ 2001 │Московский │Текущее ││ │ нат путем реорганизации │ │комитет │бюджетное ││ │ школы - интерната N 40 │ │образова- │финансиро-││ │ в Северо - Западном │ │ния, │вание ││ │ административном округе │ │префект и │ ││ │ │ │управление │ ││ │ │ │образования│ ││ │ │ │Северо - │ ││ │ │ │Западного │ ││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│1.3│Создать Центр образования │2003-2004 │Московский │Текущее ││ │на территории лесопарка │ │комитет │бюджетное ││ │"Серебряный бор" (строи- │ │образования│финансиро-││ │тельство оздоровительного │ │ │вание ││ │комплекса для оздоровления│ │ │ ││ │воспитанников и проведения│ │ │ ││ │практических занятий в │ │ │ ││ │рамках реализации общеоб- │ │ │ ││ │разовательных дополнитель-│ │ │ ││ │ных программ) │ │ │ │├───┴──────────────────────────┴──────────┴───────────┴──────────┤│ 2. Совершенствование организации обучения и воспитания ││ в кадетских образовательных учреждениях │├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│2.1│Разработать для исполь- │ │Московский │Текущее ││ │зования в образовательном │ │комитет │бюджетное ││ │процессе в кадетских обра-│ │образова- │финансиро-││ │зовательных учреждениях: │ │ния, │вание ││ │ │ │Центр воен-│ ││ │- региональный типовой │ 2001 │но - патри-│ ││ │ учебный план с методи- │ │отического │ ││ │ ческими рекомендациями │ │и граждан- │ ││ │ │ │ского вос- │ ││ │ │ │питания, │ ││ │ │ │Московский │ ││ │ │ │институт │ ││ │- дополнительные │ 2001 │развития │ ││ │ образовательные │ │образова- │ ││ │ программы, направленные │ │тельных │ ││ │ на военно - патриотичес-│ │систем, │ ││ │ кое, физическое и эсте- │ │Московский │ ││ │ тическое воспитание │ │институт │ ││ │ │ │повышения │ ││ │ │ │квалифика- │ ││ │ │ │ции работ- │ ││ │ │ │ников обра-│ ││ │ │ │зования │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.2│Создать творческие кол- │ 2001 │Московский │Текущее ││ │лективы по разработке │ │комитет │бюджетное ││ │учебных авторских │ │образова- │финансиро-││ │программ, учебно - │ │ния, │вание ││ │методических пособий │ │Центр воен-│ ││ │и учебных материалов │ │но - патри-│ ││ │для кадетских │ │отического │ ││ │образовательных учреж- │ │и граждан- │ ││ │дений и утвердить их │ │ского вос- │ ││ │на экспертном совете Мос- │ │питания, │ ││ │ковского комитета обра- │ │Московский │ ││ │зования │ │институт │ ││ │ │ │развития │ ││ │ │ │образова- │ ││ │ │ │тельных си-│ ││ │ │ │стем, мето-│ ││ │ │ │дические │ ││ │ │ │центры (ка-│ ││ │ │ │бинеты) │ ││ │ │ │образова- │ ││ │ │ │тельных │ ││ │ │ │учебных │ ││ │ │ │округов │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.3│Разработать и утвердить │ 2001 │Московский │ ││ │правила приема в кадетские│ │комитет │ ││ │школы (кадетские школы - │ │образования│ ││ │интернаты) │ │ │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.4│Организовать разработку │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │и внедрение в образова- │ │комитет │бюджетное ││ │тельный процесс кадетских │ │образова- │финансиро-││ │образовательных учреждений│ │ния, │вание ││ │методик и технологий пат- │ │Центр воен-│ ││ │риотического и граждан- │ │но - патри-│ ││ │ского воспитания │ │отического │ ││ │ │ │и граждан- │ ││ │ │ │ского вос- │ ││ │ │ │питания, │ ││ │ │ │Московский │ ││ │ │ │институт │ ││ │ │ │развития │ ││ │ │ │образовате-│ ││ │ │ │льных сис- │ ││ │ │ │тем, │ ││ │ │ │методичес- │ ││ │ │ │кие центры │ ││ │ │ │(кабинеты) │ ││ │ │ │образова- │ ││ │ │ │тельных │ ││ │ │ │учебных │ ││ │ │ │округов │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.5│Способствовать возрожде- │ │ │ ││ │нию традиций патриоти- │ │ │ ││ │ческого воспитания │ │ │ ││ │на основе исторического │ │ │ ││ │опыта существовавших │ │ │ ││ │ранее кадетских корпусов │ │ │ ││ │России: │ │ │ ││ │ │ │ │ ││ │- подготовить и издать │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │ для широкого использо- │ │комитет │бюджетное ││ │ вания в педагогической │ │образова- │финансиро-││ │ практике кадетских обра-│ │ния, │вание, ││ │ зовательных учреждений │ │Центр воен-│средства ││ │ материалов об истории │ │но - патри-│обществен-││ │ кадетских учреждений │ │отического │ных орга- ││ │ России и Москвы │ │и граждан- │низаций ││ │ │ │ского вос- │ ││ │ │ │питания, │ ││ │ │ │обществен- │ ││ │ │ │ные органи-│ ││ │ │ │зации │ ││ │ │ │и фонды │ ││ │ │ │Москвы │ ││ │ │ │ │ ││ │- создать в Центре │2003-2004 │Московский │Текущее ││ │ образования музей - │ │комитет │бюджетное ││ │ кабинет истории развития│ │образова- │финансиро-││ │ кадетских корпусов │ │ния, │вание, ││ │ и кадетских │ │Центр воен-│средства ││ │ образовательных │ │но - патри-│обществен-││ │ учреждений в Москве │ │отического │ных орга- ││ │ │ │и граждан- │низаций ││ │ │ │ского вос- │ ││ │ │ │питания, │ ││ │ │ │обществен- │ ││ │ │ │ные органи-│ ││ │ │ │зации │ ││ │ │ │и фонды │ ││ │ │ │Москвы │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.6│Ввести в традицию прове- │ │Московский │Текущее ││ │дение ежегодных празд- │ │комитет │бюджетное ││ │ничных мероприятий: │ │образова- │финансиро-││ │ │ │ния, │вание, ││ │ │ │префекты │средства ││ │- принятие торжественной │(октябрь) │администра-│обществен-││ │ клятвы воспитанниками, │2001-2005 │тивных ок- │ных орга- ││ │ поступившими в кадетские│ │ругов, │низаций, ││ │ образовательные учрежде-│ │обществен- │средства, ││ │ ния │ │ные органи-│привлека- ││ │ │ │зации │емые попе-││ │ │ │и фонды │чительски-││ │ │ │Москвы │ми совета-││ │ │ │ │ми кадет- ││ │- Новогодний кадетский бал│(январь) │ │ских обра-││ │ │2002-2005 │ │зователь- ││ │ │ │ │ных учреж-││ │- городской смотр │(май) │ │дений ││ │ строевой песни │2001-2005 │ │ ││ │ │ │ │ ││ │- соревнования по военно -│(февраль) │ │ ││ │ прикладным видам спорта,│2002-2005 │ │ ││ │ посвященные Дню защитни-│ │ │ ││ │ ков Отечества │ │ │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.7│Подготовить и провести │ 2002 │Московский │Текущее ││ │в Москве межрегиональную │ │комитет │бюджетное ││ │конференцию "Кадетское │ │образова- │финансиро-││ │образование: опыт, пробле-│ │ния, │вание, ││ │мы пути развития" │ │Комитет │средства ││ │ │ │обществен- │обществен-││ │ │ │ных и меж- │ных орга- ││ │ │ │региональ- │низаций ││ │ │ │ных связей,│и фондов ││ │ │ │обществен- │ ││ │ │ │ные органи-│ ││ │ │ │зации │ ││ │ │ │и фонды │ ││ │ │ │Москвы │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.8│Организовать работу │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │по участию кадетских │ │комитет │бюджетное ││ │образовательных │ │образова- │финансиро-││ │учреждений в международных│ │ния, │вание, ││ │и межрегиональных програм-│ │обществен- │средства ││ │мах в области кадетского │ │ные органи-│обществен-││ │образования │ │зации │ных орга- ││ │ │ │и фонды │низаций ││ │ │ │Москвы │и фондов ││ │ │ │ │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│2.9│Создать информационную │ 2001 │Московский │Текущее ││ │базу данных кадетских │ │комитет │бюджетное ││ │образовательных │ │образова- │финансиро-││ │учреждений в системе │ │ния, │вание ││ │Интернет │ │окружные │ ││ │ │ │управления │ ││ │ │ │образования│ │├───┴──────────────────────────┴──────────┴───────────┴──────────┤│ 3. Развитие учебно - материальной базы кадетских ││ образовательных учреждений │├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│3.1│Совершенствовать мате- │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │риально - техническую │ │комитет │бюджетное ││ │и учебную базу существую- │ │образова- │финансиро-││ │щих и вновь открывающихся │ │ния, │вание, ││ │кадетских школ - интерна- │ │окружные │средства ││ │тов, в том числе школьное,│ │управления │обществен-││ │учебное и медицинское │ │образования│ных орга- ││ │оборудование, мебель, │ │ │низаций, ││ │технические средства │ │ │средства, ││ │обучения и т.д. │ │ │привлека- ││ │ │ │ │емые попе-││ │ │ │ │чительски-││ │ │ │ │ми совета-││ │ │ │ │ми кадет- ││ │ │ │ │ских обра-││ │ │ │ │зователь- ││ │ │ │ │ных учреж-││ │ │ │ │дений │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│3.2│Создать детский оздорови- │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │тельно - образовательный │ │комитет │бюджетное ││ │лагерь для проведения │ │образова- │финансиро-││ │практических полевых │ │ния, │вание, ││ │занятий в рамках допол- │ │Центр воен-│средства ││ │нительных образовательных │ │но - патри-│обществен-││ │программ на базе летнего │ │отического │ных орга- ││ │оздоровительного лагеря │ │и граждан- │низаций ││ │"Шишкин лес" (Подольский │ │ского вос- │и фондов ││ │район Московской области) │ │питания, │ ││ │ │ │обществен- │ ││ │ │ │ные органи-│ ││ │ │ │зации │ ││ │ │ │и фонды │ ││ │ │ │Москвы │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│3.3│Оборудовать в кадетских │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │школах - интернатах про- │ │комитет │бюджетное ││ │фильные учебные классы │ │образова- │финансиро-││ │(учебные места) для │ │ния, │вание, ││ │реализации дополнительных │ │префекты │средства ││ │образовательных программ │ │администра-│обществен-││ │военно - патриотического, │ │тивных ок- │ных орга- ││ │физического и эстетичес- │ │ругов, │низаций, ││ │кого развития │ │обществен- │средства, ││ │ │ │ные органи-│привлека- ││ │ │ │зации │емые попе-││ │ │ │и фонды │чительски-││ │ │ │Москвы │ми совета-││ │ │ │ │ми кадет- ││ │ │ │ │ских обра-││ │ │ │ │зователь- ││ │ │ │ │ных учреж-││ │ │ │ │дений │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│3.4│Заключить договоры │2001-2002 │Московский │ ││ │с отраслевыми и функци- │ │комитет │ ││ │ональными органами │ │образования│ ││ │городской администрации │ │ │ ││ │и федеральными │ │ │ ││ │ведомствами об использо- │ │ │ ││ │вании их учебной │ │ │ ││ │и материально - │ │ │ ││ │технической базы для │ │ │ ││ │проведения практических │ │ │ ││ │занятий (стажировок) │ │ │ ││ │для воспитанников 6-10 │ │ │ ││ │классов кадетских │ │ │ ││ │образовательных │ │ │ ││ │учреждений │ │ │ │├───┴──────────────────────────┴──────────┴───────────┴──────────┤│ 4. Повышение квалификации и переподготовка работников ││ кадетских образовательных учреждений │├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│4.1│Организовать проведение │ 2001 │Московский │Текущее ││ │целевых и тематических │ │комитет │бюджетное ││ │курсов подготовки │ │образова- │финансиро-││ │и повышения квалификации │ │ния, │вание ││ │руководителей и препода- │ │Московский │ ││ │вателей кадетских образо- │ │институт │ ││ │вательных учреждений │ │повышения │ ││ │ │ │квалифика- │ ││ │ │ │ции работ- │ ││ │ │ │ников обра-│ ││ │ │ │зования, │ ││ │ │ │Военный │ ││ │ │ │комиссариат│ ││ │ │ │г. Москвы │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│4.2│Разработать программу │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │и организовать подготовку,│ │институт │бюджетное ││ │переподготовку и повышение│ │повышения │финансиро-││ │квалификации воспитателей │ │квалифика- │вание ││ │кадетских образовательных │ │ции работ- │ ││ │учреждений │ │ников обра-│ ││ │ │ │зования, │ ││ │ │ │Московский │ ││ │ │ │городской │ ││ │ │ │психолого -│ ││ │ │ │педагоги- │ ││ │ │ │ческий ин- │ ││ │ │ │ститут, │ ││ │ │ │Центр воен-│ ││ │ │ │но - патри-│ ││ │ │ │отического │ ││ │ │ │и граждан- │ ││ │ │ │ского вос- │ ││ │ │ │питания, │ ││ │ │ │Военный │ ││ │ │ │комиссариат│ ││ │ │ │г. Москвы │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│4.3│Организовать курсовую │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │подготовку воспитанников │ │институт │бюджетное ││ │(младших командиров) │ │повышения │финансиро-││ │кадетских образовательных │ │квалифика- │вание ││ │учреждений в форме │ │ции работ- │ ││ │проведения сборов, │ │ников обра-│ ││ │семинаров, лектория │ │зования, │ ││ │ │ │Московский │ ││ │ │ │городской │ ││ │ │ │психолого -│ ││ │ │ │педагоги- │ ││ │ │ │ческий ин- │ ││ │ │ │ститут, │ ││ │ │ │Центр воен-│ ││ │ │ │но - пат- │ ││ │ │ │риотическо-│ ││ │ │ │го и граж- │ ││ │ │ │данского │ ││ │ │ │воспитания │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│4.4│Разработать и издать │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │комплект учебно - методи- │ │комитет │бюджетное ││ │ческой литературы для │ │образова- │финансиро-││ │руководителей кадетских │ │ния, │вание ││ │образовательных учреждений│ │Московский │ ││ │ │ │институт │ ││ │ │ │развития │ ││ │ │ │образовате-│ ││ │ │ │льных сис- │ ││ │ │ │тем, │ ││ │ │ │Московский │ ││ │ │ │городской │ ││ │ │ │психолого -│ ││ │ │ │педагоги- │ ││ │ │ │ческий │ ││ │ │ │институт, │ ││ │ │ │городской │ ││ │ │ │организаци-│ ││ │ │ │онно - ме- │ ││ │ │ │тодический │ ││ │ │ │центр │ ││ │ │ │"Школьная │ ││ │ │ │книга" │ │├───┴──────────────────────────┴──────────┴───────────┴──────────┤│5. Капитальный ремонт, реконструкция и капитальное строительство│├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│5.1│Провести капитальный │ │ │ ││ │ремонт зданий: │ │ │ ││ │ │ │ │ ││ │- зданий кадетской школы -│2002-2003 │Московский │Текущее ││ │ интерната, создаваемой │ │комитет │бюджетное ││ │ путем реорганизации │ │образова- │финансиро-││ │ школы - интерната N 40 │ │ния, │вание, ││ │ (Северо - Западный адми-│ │префект │средства ││ │ нистративный округ) │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Северо - │развития ││ │ │ │Западного │территории││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │ интерната N 69 "Второй │ │комитет │бюджетное ││ │ московский кадетский │ │образова- │финансиро-││ │ корпус" (Юго - Западный │ │ния, │вание, ││ │ административный округ) │ │префект │средства ││ │ │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Юго - За- │развития ││ │ │ │падного ад-│территории││ │ │ │министра- │ ││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2001-2002 │Московский │Текущее ││ │ интерната "Третий │ │комитет │бюджетное ││ │ московский кадетский │ │образова- │финансиро-││ │ корпус" (налоговой │ │ния, │вание, ││ │ полиции) (Центральный │ │префект │средства ││ │ административный округ) │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Центрально-│развития ││ │ │ │го админи- │территории││ │ │ │стративного│ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │ 2001 │Московский │Текущее ││ │ интерната "Навигацкая │ │комитет │бюджетное ││ │ школа" (Западный админи-│ │образова- │финансиро-││ │ стративный округ) │ │ния, │вание, ││ │ │ │префект │средства ││ │ │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Западного │развития ││ │ │ │администра-│территории││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- детского сада N 422 │2003-2005 │Московский │Текущее ││ │ (Южный административный │ │комитет │бюджетное ││ │ округ) │ │образова- │финансиро-││ │ │ │ния, │вание, ││ │ │ │префект │средства ││ │ │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Южного │развития ││ │ │ │администра-│территории││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- зданий кадетской школы -│2001-2002 │Московский │Текущее ││ │ интерната, создаваемой │ │комитет │бюджетное ││ │ путем реорганизации │ │образова- │финансиро-││ │ школы - интерната N 36 │ │ния, │вание, ││ │ (Северо - Восточный │ │префект │средства ││ │ административный округ) │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Северо - │развития ││ │ │ │Восточного │территории││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- зданий экспериментально-│2001-2003 │Московский │Текущее ││ │ го комплекса социальной │ │комитет │бюджетное ││ │ помощи детям и подрост- │ │образова- │финансиро-││ │ кам (Восточный админи- │ │ния, │вание, ││ │ стративный округ) │ │префект │средства ││ │ │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Восточного │развития ││ │ │ │администра-│территории││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- зданий кадетской школы -│2001-2002 │Московский │Текущее ││ │ интерната, создаваемой │ │комитет │бюджетное ││ │ путем реорганизации │ │образова- │финансиро-││ │ школы - интерната N 67 │ │ния, │вание, ││ │ (Юго - Восточный админи-│ │префект │средства ││ │ стративный округ) │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Юго - │развития ││ │ │ │Восточного │территории││ │ │ │администра-│ ││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│5.2│Провести реконструкцию │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │зданий: │ │комитет │бюджетное ││ │- кадетской школы - │ │образова- │финансиро-││ │ интерната N 1 "Первый │ │ния, │вание, ││ │ московский кадетский │ │префект │средства ││ │ корпус" (Северный │ │и окружное │целевых ││ │ административный округ) │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Северного │развития ││ │ │ │администра-│территории││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│5.3│Провести строительство │ │ │ ││ │пристройки к зданию: │ │ │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2003-2004 │Московский │Текущее ││ │ интерната "Третий │ │комитет │бюджетное ││ │ московский кадетский │ │образова- │финансиро-││ │ корпус" и гаража │ │ния, │вание, ││ │ (Центральный администра-│ │префект │средства ││ │ тивный округ) │ │и окружное │целевых ││ │ │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Центрально-│развития ││ │ │ │го админи- │территории││ │ │ │стративного│ ││ │ │ │округа │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2001-2004 │Московский │Текущее ││ │ интерната N 1 "Первый │ │комитет │бюджетное ││ │ московский кадетский │ │образова- │финансиро-││ │ корпус" - спального │ │ния, │вание, ││ │ и учебного корпусов │ │префект │средства ││ │ (Северный административ-│ │и окружное │целевых ││ │ ный округ) │ │управление │бюджетных ││ │ │ │образования│фондов ││ │ │ │Северного │развития ││ │ │ │администра-│территории││ │ │ │тивного │ ││ │ │ │округа │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│5.4│Строительство физкультур- │ │ │ ││ │но - оздоровительных │ │ │ ││ │комплексов: │ │ │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2002-2005 │Префект │Текущее ││ │ интерната "Третий │ │Централь- │бюджетное ││ │ московский кадетский │ │ного адми- │финансиро-││ │ корпус" (налоговой │ │нистратив- │вание, ││ │ полиции) (Центральный │ │ного округа│средства ││ │ административный округ) │ │ │целевых ││ │ │ │ │бюджетных ││ │ │ │ │фондов ││ │ │ │ │развития ││ │ │ │ │территории││ │ │ │ │ ││ │ │ │ │ ││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2002-2005 │Префект │Текущее ││ │ интерната N 69 "Второй │ │Юго - За- │бюджетное ││ │ московский кадетский │ │падного ад-│финансиро-││ │ корпус" (Юго - Западный │ │министра- │вание, ││ │ административный округ) │ │тивного │средства ││ │ │ │округа │целевых ││ │ │ │ │бюджетных ││ │ │ │ │фондов ││ │ │ │ │развития ││ │ │ │ │территории││ │ │ │ │ ││ │- кадетской школы - │2002-2005 │Префект │Текущее ││ │ интерната "Навигацкая │ │Западного │бюджетное ││ │ школа" (Западный адми- │ │администра-│финансиро-││ │ нистративный округ) │ │тивного │вание, ││ │ │ │округа │средства ││ │ │ │ │целевых ││ │ │ │ │бюджетных ││ │ │ │ │фондов ││ │ │ │ │развития ││ │ │ │ │территории│├───┴──────────────────────────┴──────────┴───────────┴──────────┤│ 6. Совершенствование системы социальной защиты воспитанников ││ кадетских образовательных учреждений │├───┬──────────────────────────┬──────────┬───────────┬──────────┤│6.1│Разработать перечень │ 2001 │Московский │ ││ │необходимых документов, │ │комитет │ ││ │представляемых родителями │ │образова- │ ││ │(законными представителя- │ │ния, │ ││ │ми) детей при поступлении │ │Комитет │ ││ │в кадетские школы (кадет- │ │социальной │ ││ │ские школы - интернаты) │ │защиты │ ││ │ │ │населения │ ││ │ │ │Москвы, │ ││ │ │ │Комитет │ ││ │ │ │здравоохра-│ ││ │ │ │нения │ ││ │ │ │Москвы, │ ││ │ │ │Военный │ ││ │ │ │комиссариат│ ││ │ │ │г. Москвы │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│6.2│Создать в кадетских │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │школах - интернатах службы│ │комитет │бюджетное ││ │медико - психолого - │ │образова- │финансиро-││ │педагогической поддержки │ │ния, │вание ││ │детей - сирот и детей, │ │Комитет │ ││ │оставшихся без попечения │ │здравоохра-│ ││ │родителей │ │нения Мос- │ ││ │ │ │квы, │ ││ │ │ │Московский │ ││ │ │ │городской │ ││ │ │ │психолого -│ ││ │ │ │педагоги- │ ││ │ │ │ческий │ ││ │ │ │институт │ │├───┼──────────────────────────┼──────────┼───────────┼──────────┤│6.3│Совершенствовать │2001-2005 │Московский │Текущее ││ │организацию летнего │ │комитет │бюджетное ││ │оздоровительного отдыха │ │образова- │финансиро-││ │воспитанников кадетских │ │ния, │вание, ││ │школ - интернатов │ │префекты │средства ││ │ │ │администра-│обществен-││ │ │ │тивных │ных орга- ││ │ │ │округов, │низаций ││ │ │ │обществен- │и фондов ││ │ │ │ные органи-│ ││ │ │ │зации │ ││ │ │ │и фонды │ ││ │ │ │Москвы │ │
Страницы документа: