Без рубрики

Об организации проведения областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году

Приказ Министра образования МО от 17.02.2014 N 608

В целях реализации Государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014-2018 годы, утвержденной постановлением Правительства Московской области от 23.08.2013 N 657/36, и приказа министра образования Московской области от 25.06.2012 N 2915 "О развитии инновационной инфраструктуры в системе образования Московской области" приказываю:
1. Утвердить прилагаемые:
Положение о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области (далее — Положение);
График мероприятий по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — График);
Положение о Региональной конкурсной комиссии по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области;
Регламент работы Региональной конкурсной комиссии по отбору дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области.
2. Московскому областному центру дошкольного образования Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московского государственного областного гуманитарного института обеспечить методическое сопровождение областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области, а также условия для работы Региональной конкурсной комиссии по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра образования Московской области Запалацкую В.С.

Министр образования Московской области М.Б. Захарова

Утверждено приказом министра образования Московской области от 17 февраля 2014 г. N 608

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

I. Общие положения

1. Настоящее Положение о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — Положение) определяет условия и порядок проведения областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — Конкурс).
2. Конкурс проводится в рамках реализации Закона Московской области N 94/2013-ОЗ "Об образовании", Закона Московской области N 152/2013-ОЗ "О бюджете Московской области на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов", Государственной программы Московской области "Образование Подмосковья" на 2014-2018 годы, утвержденной постановлением Правительства Московской области от 23.08.2013 N 657/36 (далее — Программа), и в целях создания и развития инновационной инфраструктуры в системе образования в Московской области, предоставления субсидий из бюджета Московской области бюджетам муниципальных образований Московской области на закупку оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области — победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области.
3. Задачами Конкурса являются:
поддержка проектно-разработческой деятельности дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области (далее — образовательные организации) по приоритетным темам, имеющим существенное значение для эффективного осуществления основных направлений образовательной политики Московской области;
создание условий для реализации в системе образования в Московской области полного цикла инновационной деятельности, включающего создание, внедрение, освоение, использование, распространение и институционализацию новшеств;
стимулирование и поощрение инновационной деятельности в сфере дошкольного образования.
4. Организатором Конкурса является Министерство образования Московской области (далее — Министерство).
5. Состав региональной конкурсной комиссии и распределение квот для участия в Конкурсе утверждаются Министерством.

II. Участники Конкурса

6. Образовательные организации, подающие заявку на участие в Конкурсе (далее — участники Конкурса), выдвигаются муниципальными образованиями Московской области.
7. Муниципальное образование Московской области имеет право заявить на участие в Конкурсе по одной образовательной организации по каждому из направлений:
реализация программ создания разнообразия организационных форм дошкольного образования (вариативных моделей организации дошкольного образования) различной направленности с учетом образовательных потребностей и способностей детей;
реализация программ повышения качества образовательного процесса в образовательных организациях в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
реализация программ формирования развивающей образовательной среды в образовательных организациях в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;
реализация программ обеспечения психолого-педагогической поддержки и повышения компетенции родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

III. Критерии отбора

8. Критериями отбора являются:
соответствие представленного инновационного проекта целям и задачам государственной политики в сфере дошкольного образования;
качество описания проекта: соответствие содержания проектной деятельности заявленному направлению; соответствие реализуемых задач целям проекта, обоснованность структуры, логичность, грамотность изложения, наличие системы показателей результативности реализации проекта, описание эффектов;
степень новизны проекта;
наличие индивидуальных особенностей проекта, отражающих специфику и характерные особенности деятельности образовательной организации;
готовность проекта к реализации (качество планирования действий по реализации проекта, его ресурсному обеспечению и управленческому сопровождению, уровень организации сетевого взаимодействия с другими дошкольными образовательными организациями Московской области);
наличие опыта участия в проектно-разработческой деятельности по заявленному направлению (участие в проектах, публикации по теме, успешно реализованные инновационные проекты).

IV. Порядок проведения Конкурса

9. Первый этап.
9.1. Выдвижение образовательной организации производится органами местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования (далее — органы управления образованием).
9.2. Региональная конкурсная комиссия проводит регистрацию участников Конкурса в соответствии с регистрационным листом технической экспертизы документов, представленных в региональную конкурсную комиссию, заполненным по форме согласно приложению N 1 к Положению на основании следующих документов:
заявки согласно приложению N 2 к Положению;
копий правоустанавливающих документов (в том числе лицензии на право ведения образовательной деятельности);
справки о размере средств бюджета муниципального образования Московской области, направляемых на софинансирование расходов в 2014 году, согласно приложению N 3 к Положению;
перечня оборудования, необходимого для реализации проекта образовательной организации — участника Конкурса, в соответствии с приложением N 5 к Положению (форма заполняется отдельно на каждую образовательную организацию).
Все документы представляются на бумажном и электронном носителях в соответствии с требованиями, прописанными в приложении N 4 к Положению.
Все копии документов заверяются руководителем органа управления образованием.
9.3. Ко второму этапу Конкурса по решению региональной конкурсной комиссии допускаются образовательные организации, представившие документы, указанные в пункте 9.2 Положения.
10. Второй этап.
10.1. В соответствии с критериями отбора региональная конкурсная комиссия организует экспертизу деятельности участников Конкурса, прошедших во второй этап Конкурса.
10.2. Процедура проведения Конкурса и максимальный балл по каждому из критериев отбора устанавливаются региональной конкурсной комиссией, согласовываются с Министерством.
10.3. На основании результатов Конкурса региональная конкурсная комиссия формирует рейтинг победителей Конкурса по каждому из направлений, указанных в пункте.
10.4. По результатам рейтинга участников Конкурса региональная конкурсная комиссия формирует перечень 50 образовательных организаций — победителей областного конкурса на присвоение статуса РИП Московской области по следующим направлениям в следующем количестве:
реализация программ создания разнообразия организационных форм дошкольного образования (вариативных моделей организации дошкольного образования) различной направленности с учетом образовательных потребностей и способностей детей — 10 образовательных организаций;
реализация программ повышения качества образовательного процесса в образовательных организациях в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования — 15 образовательных организаций;
реализация программ формирования развивающей образовательной среды в образовательных организациях в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования — 15 образовательных организаций;
реализация программ обеспечения психолого-педагогической поддержки и повышения компетенции родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей — 10 образовательных организаций.
11. Итоги Конкурса размещаются на официальном сайте Министерства в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" после издания приказа министра образования Московской области об утверждении перечня 50 образовательных организаций — победителей областного конкурса на присвоение статуса РИП Московской области.
12. Результаты Конкурса доводятся Министерством до сведения победителей Конкурса.
13. После подведения итогов Конкурса документы образовательных организаций — участников Конкурса, представленные в региональную конкурсную комиссию, возвращаются участникам Конкурса.
14. Документы образовательных организаций — победителей Конкурса подлежат хранению в течение 3 лет и по истечении срока хранения подлежат уничтожению в установленном порядке.
15. Образовательная организация — победитель областного конкурса на присвоение статуса РИП Московской области допускается к участию в конкурсе не чаще чем 1 раз в 2 года.

Приложение N 1 к Положению о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ документов, представленных в региональную конкурсную комиссию по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году

N п/п
Наименование документа/конкурсного материала
Принят (да)
Не принят (нет)
1.
Заявка на участие в областном конкурсе дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — образовательная организация) (на бумажном носителе)
2.
Заявка на участие в областном конкурсе дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (на электронном носителе)
3.
Копии правоустанавливающих документов образовательной организации (в том числе лицензия на право ведения образовательной деятельности)
4.
Справка о размере средств бюджета муниципального образования Московской области; направляемых на софинансирование расходов в 2014 году
5.
Перечень оборудования, необходимого для реализации проекта образовательной организации

Результат технической экспертизы (допущен/не допущен к участию в конкурсе)

Уполномоченный представитель региональной конкурсной комиссии:________________/________________/Дата проведения технической экспертизы: ______________________

Приложение N 2 к Положению о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

 ЗАЯВКА на участие в областном конкурсе дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году ____________________________________________________________ (наименование муниципального образования Московской области) Титульный лист заявки 1. Сведения о дошкольной образовательной организации - участнике Конкурса:1.1. Полное наименование образовательной организации в соответствии суставом: __________________________________________________________________1.2. Почтовый адрес образовательной организации: __________________________Контактный телефон: (___) ______________ Факс: ____________________________E-mail: _________________________ http: ___________________________________1.3. Ф.И.О. руководителя образовательной организации: _____________________1.4. Наименование направления реализации проекта в рамках Конкурса ________ 2. Сведения о заявителе:2.1. Наименование заявителя (включая организационно-правовую форму): ______2.2. Ф.И.О. руководителя, должность: ______________________________________2.3. Фактический адрес заявителя (местонахождение): _______________________Контактный телефон: _______________ Факс: _________________________________Email: _______________________________ http: ______________________________N протокола и дата заседания органа заявителя по выдвижению образовательнойорганизации на участие в конкурсе _________________________________________Подпись руководителя Заявителя: ________________________/Ф.И.О./Дата подачи заявки: ___________________________

3. Сведения о проекте образовательной организации

3.1. Наименование инновационного проекта образовательной организации.
3.2. Срок реализации инновационного проекта (от 1 года до 3 лет).
3.3. Цели, задачи и основная идея (идеи) предлагаемого инновационного проекта, обоснование его значимости для развития системы образования в Московской области и Российской Федерации (не более 2 страниц).
3.4. Ожидаемые результаты и эффекты проекта (не более 1 страницы).
3.5. Критерии и показатели оценки результативности и эффективности инновационного проекта (не более 1 страницы).
3.6. Описание основных мероприятий инновационного проекта (исходные концептуальные положения, этапы, содержание и методы деятельности, прогнозируемые результаты по каждому этапу, необходимые условия организации работ, средства контроля и обеспечения достоверности результатов, перечень научных и (или) учебно-методических разработок по теме инновационного проекта) (не более 10 страниц).
3.7. Календарный план реализации инновационного проекта с указанием сроков реализации по этапам и ожидаемых результатов (заполняется в виде таблицы 1).

Таблица 1

Календарный план реализации инновационного проекта

N п/п
Этап проекта
Мероприятие проекта
Сроки или период (в мес.)
Ожидаемые результаты

3.8. Ресурсное обеспечение инновационного проекта:
3.8.1. Кадровое обеспечение инновационного проекта (заполняется в виде таблицы 2).

Таблица 2

Кадровое обеспечение инновационного проекта

N п/п
Ф.И.О. сотрудника образовательной организации
Должность, образование, ученая степень (при наличии), ученое звание (при наличии) сотрудника образовательной организации
Наименование проектов (международных, федеральных, региональных, муниципальных, школьных), выполненных (выполняемых) при участии специалиста образовательной организации в течение последних 3 лет
Функционал специалиста образовательной организации в проекте организации-заявителя

3.8.2. Нормативное обеспечение инновационного проекта (заполняется в виде таблицы 3, муниципальные нормативные правовые акты образовательной организации прилагаются в электронном виде к заявке).

Таблица 3

Нормативное правовое обеспечение инновационного проекта

N
п/п
Наименование нормативного правового акта (прилагается в электронном виде к заявке)
Основные положения

3.8.3. Финансовое обеспечение инновационного проекта (заполняется в виде таблицы 4).

Таблица 4

Финансовое обеспечение инновационного проекта

N п/п
Направления
Год
Источники финансирования
Объемы финансирования (тыс. рублей)

3.11. Основные риски инновационного проекта и пути их минимизации (заполняется в виде таблицы 5).

Таблица 5

Основные риски проекта

N п/п
Основные риски инновационного проекта
Пути их минимизации

3.12. Предложения по распространению и внедрению результатов инновационного проекта в массовую практику (не менее 0,5 страницы).
3.13. Обоснование устойчивости результатов инновационного проекта после окончания его реализации, включая механизмы его ресурсного обеспечения (не менее 0,5 страницы).
3.14. Основные реализованные проекты за последние 3 года (заполняется в виде таблицы 6 с приложением в электронном виде копий документов, методических разработок, фото- и видеоматериалов и др.).

Таблица 6

Основные инновационные проекты образовательной организации за последние 3 года

N п/п
Период реализации инновационного проекта
Название инновационного проекта
Источники и объем финансирования
Основные результаты

Приложение N 3 к Положению о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

 Справка о размере средств бюджета муниципального образования Московской области__________________________________________________________________________, (наименование муниципального образования Московской области)направляемых на софинансирование расходов из бюджета муниципальногообразования Московской области в 2014 году на реализацию мероприятий___________________________________________________________________________ (наименование образовательных организаций)в соответствии с приложением 3 к перечню мероприятий подпрограммы I"Дошкольное образование" государственной программы Московской области"Образование Подмосковья" на 2014-2018 годы, утвержденной постановлениемПравительства Московской области от 23.08.2013 N 657/36, _______(_________) (сумма прописью)рублейна основании ______________________________________________________________ (нормативный правовой акт, устанавливающий расходное___________________________________________________________________________ обязательство муниципального образования, на исполнение которого предоставляется субсидия)Глава муниципального образования _____________ _____________________М.П. (Подпись) (расшифровка подписи)Руководитель финансового органамуниципального образования _____________ _____________________М.П. (Подпись) (расшифровка подписи)

Приложение N 4 к Положению о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

1. Требования к электронным носителям:
1.1. Диски направляются в slim case box (тонких коробочках для дисков) с указанием на них полного наименования образовательной организации, адреса.
1.2. Не допускается представление документов в архивируемом виде.
1.3. Текстовые документы представляются в формате Word-2007.
1.4. Копии документов предоставляются в сканированном виде в формате pdf.
1.5. Объем конкурсных материалов на электронных носителях не регламентируется.
2. Требования к текстовым документам:
2.1. Параметры текстового редактора: поля — верхнее, нижнее — 2,0 см, левое — 3,0 см, правое — 1,5 см; шрифт — Times New Roman, размер — 14; межстрочный интервал — одинарный; выравнивание по ширине, отступ — 1,25. 1.6.
2.2. В текстах не допускается сокращение названий и наименований.
2.3. Все страницы нумеруются (нумерация начинается с титульного листа, номер на первой странице не ставится).

Приложение N 5 к Положению о проведении областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

Перечень оборудования, необходимого для реализации инновационного проекта образовательной организации

Наименование образовательной организации __________________________________

N
Тип оборудования
Ключевые характеристики
Количество
1
2
3
4
5
6
7
8

Руководитель органа управления образования ________________/______________/М.П. (подпись) Ф.И.О.Руководитель образовательной организации ________________/______________/М.П. (подпись) Ф.И.О.

Утвержден приказом министра образования Московской области от 17 февраля 2014 г. N 608

ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 2014 ГОДУ

Наименование мероприятия
Сроки проведения
1. Проведение Конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области (далее — Конкурс) на региональном уровне:
11.03.2014-04.04.2014
1.1. Передача документов участников Конкурса в региональную конкурсную комиссию по проведению Конкурса (далее — региональная конкурсная комиссия)
11.03.2014-14.03.2014
1.2. Экспертиза документов, представленных на Конкурс, региональной конкурсной комиссией
17.03.2014-28.03.2014
2. Подведение итогов Конкурса:
2.1. Определение рейтинга участников Конкурса, списка победителей Конкурса
31.03.2014-04.04.2014
2.2. Список победителей регионального этапа Конкурса утверждается приказом министра образования Московской области
05.04.2013-05.05.2014

Утверждено приказом министра образования Московской области от 17 февраля 2014 г. N 608

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕГИОНАЛЬНОЙ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

I. Общие положения

1. Настоящее Положение о Региональной конкурсной комиссии по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — Положение) определяет порядок создания, деятельности и функции Региональной конкурсной комиссии по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — Региональная конкурсная комиссия, или Конкурс).
2. Региональная конкурсная комиссия создается Министерством образования Московской области. Основной задачей Региональной конкурсной комиссии является осуществление экспертной оценки деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций муниципальных образований в Московской области, участвующих в Конкурсе (далее — образовательные организации).
3. Региональная конкурсная комиссия создается на срок, определяемый приказом министра образования Московской области.
4. Порядок работы Региональной конкурсной комиссии по проведению конкурса и экспертизы документов определяется регламентом работы Региональной конкурсной комиссии.

II. Состав региональной конкурсной комиссии

5. Региональная конкурсная комиссия состоит из экспертной группы и организационной группы.
6. Состав экспертной группы Региональной конкурсной комиссии формируется из представителей экспертов и консультантов по вопросам общего образования образовательных организаций Московской области, общественных организаций: ассоциаций выпускников, советов ректоров вузов, руководителей образовательных организаций, государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных Министерству образования Московской области; территориальной профсоюзной организации работников народного образования и науки; профессиональных объединений работодателей, родительской общественности и иных общественных объединений.
7. Общее количество членов Региональной конкурсной комиссии — не менее пятнадцати человек.
8. В состав Региональной конкурсной комиссии не могут входить лица, работающие в образовательных организациях — участниках Конкурса.
9. Организацию работы Региональной конкурсной комиссии осуществляют председатель, заместитель председателя (руководитель экспертной группы), руководитель организационной группы, которые избираются членами Региональной конкурсной комиссии из своего состава на первом заседании.

III. Функции региональной конкурсной комиссии

10. Функции Региональной конкурсной комиссии:
10.1. Председатель Региональной конкурсной комиссии:
1) проводит организационно-инструктивное совещание, на котором подробно информирует:
о процедуре выдвижения конкретных экспертов от каждой общественной организации;
о требованиях, предъявляемых к экспертам;
о процедуре проведения экспертной оценки с подробным разъяснением содержания каждого критерия отбора и системы баллов по каждому из них;
о структуре и требованиях к оформлению экспертного заключения;
об ответственности каждого эксперта за результаты работы;
2) подписывает экспертные заключения и передает их в организационную группу для определения рейтинговой шкалы участников.
10.2. Заместитель председателя Региональной конкурсной комиссии (руководитель экспертной группы):
организует работу Региональной конкурсной комиссии;
распределяет пакеты документов между членами Региональной конкурсной комиссии;
передает экспертные заключения председателю Региональной конкурсной комиссии для заверения.
Руководитель организационной группы организует работу организационной группы в соответствии с пунктом 14 настоящего Положения.
10.3. Экспертная группа Региональной конкурсной комиссии осуществляет:
экспертизу представленных документов;
оценку представленных документов по каждому из критериев отбора в соответствии с максимальным баллом критериев отбора;
оформление результатов оценки в виде экспертных заключений.
10.4. Организационная группа Региональной конкурсной комиссии:
проводит регистрацию представлений участников Конкурса;
осуществляет техническую экспертизу заявок участников Конкурса;
осуществляет организационно-техническое сопровождение Конкурса;
осуществляет организационно-техническое обеспечение деятельности Региональной конкурсной комиссии;
организует при необходимости дополнительную экспертизу деятельности участников Конкурса;
формирует рейтинг участников Конкурса на основании результатов проведенной экспертизы;
формирует список победителей Конкурса и представляет его на утверждение в Министерство образования Московской области;
осуществляет подготовку статистических данных об участниках — победителях Конкурса.

IV. Организация деятельности Региональной конкурсной комиссии

11. Региональная конкурсная комиссия действует на основе принципов гласности, открытости, прозрачности процедуры Конкурса, направленности на поддержку образовательных организаций.
12. Региональная конкурсная комиссия имеет право запрашивать и получать сведения, необходимые для экспертизы, через организационную группу от органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, организаций.
13. Члены Региональной конкурсной комиссии обязаны:
соблюдать требования настоящего Положения, требования председателя Региональной конкурсной комиссии, его заместителя (руководителя экспертной группы), регламента работы Региональной конкурсной комиссии;
руководствоваться профессиональными и этическими нормами обоснованности оценок, независимости экспертизы;
соблюдать установленные сроки подготовки и сдачи экспертных заключений.
14. Члены Региональной конкурсной комиссии несут персональную ответственность за объективную и качественную подготовку экспертных заключений.
15. Члены Региональной конкурсной комиссии вправе:
вносить предложения по порядку работы Региональной конкурсной комиссии;
требовать постановки своих предложений на голосование.
16. Члены Региональной конкурсной комиссии не вправе:
поддерживать какую-либо связь (Интернет, телефон, телеграф) с представителями образовательных организаций;
распространять в любой форме информацию, ставшую доступной им в связи с работой в качестве членов Региональной конкурсной комиссии.
В случае невозможности прибыть на заседание член экспертной группы Региональной конкурсной комиссии уведомляет об этом председателя Региональной конкурсной комиссии, его заместителя или руководителя организационной группы Региональной конкурсной комиссии не позднее чем за два дня до проведения заседания.

Утвержден приказом министра образования Московской области от 17 февраля 2014 г. N 608

РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО ОТБОРУ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

I. Общие положения

1. Настоящий Регламент предусматривает порядок работы Региональной конкурсной комиссии по отбору дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году (далее — Региональная конкурсная комиссия).
2. Региональная конкурсная комиссия включает в себя экспертную группу и организационную группу.
3. Работа экспертной группы Региональной конкурсной комиссии включает в себя:
оценку представленных документов участников конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области (далее — участники конкурса, или образовательные организации) по каждому из критериев отбора в соответствии с максимальным баллом критериев отбора;
оформление результатов оценки в виде экспертных заключений.

II. Установочные совещания групп Региональной конкурсной комиссии

4. До начала процедуры экспертной оценки собирается общее заседание Региональной конкурсной комиссии с обязательным присутствием всех членов. Организационная группа информирует членов Региональной конкурсной комиссии о дате общего заседания не позднее чем за 4 дня до его проведения.
5. Председатель Региональной конкурсной комиссии проводит установочное совещание, на котором знакомит членов Региональной конкурсной комиссии с правовыми актами, регулирующими порядок проведения конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области (далее — Конкурс), квотами, выделенными муниципальным образованиям Московской области, с Положением о Региональной конкурсной комиссии по проведению областного конкурса дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области в 2014 году; правами и обязанностями членов Региональной конкурсной комиссии; предметом экспертизы и перечнем документов образовательных организаций; с порядком и критериями оценки членами Региональной конкурсной комиссии деятельности образовательных организаций; порядком оформления результатов экспертизы и передачи их в региональную организационную группу, а также настоящим Регламентом.
6. На установочном совещании обсуждаются все прогнозируемые риски и сложные ситуации, которые могут возникнуть в ходе работы Региональной конкурсной комиссии, определяются и согласовываются действия Региональной конкурсной комиссии в случае их возникновения.
7. Во время установочного совещания согласовываются график, даты, время и место (в том числе конкретные помещения) проведения заседаний экспертной группы Региональной конкурсной комиссии по экспертизе представленных участниками Конкурса документов по критериям отбора, оформлению результатов оценки в виде экспертных заключений (листов экспертных оценок).
8. Эксперты, не принявшие участие в установочном совещании, не могут участвовать в экспертизе без предварительного инструктажа, проводимого председателем Региональной конкурсной комиссии с участием организационной группы.

III. Порядок экспертной оценки представленных участниками Конкурса документов по критериям отбора

9. Экспертиза представленных участниками Конкурса документов по критериям отбора, оценке участников Конкурса по каждому из критериев отбора, оформлению результатов оценки в виде экспертных заключений (листов экспертной оценки) проводится в очном режиме. Вынос или передача документов, представленных претендентами, за пределы помещений, установленных для работы Региональной конкурсной комиссии, не допускается.
10. Экспертная группа Региональной конкурсной комиссии делится на подгруппы по четыре эксперта в каждой (3 основных эксперта, 1 — в резерве).
11. Заместитель председателя Региональной конкурсной комиссии — руководитель экспертной группы в экспертной оценке представленных документов претендентов, как правило, участия не принимает, но постоянно присутствует на месте работы групп и оперативно решает вопросы, возникающие в ходе работы экспертов, координируя свои действия с организационной группой.
12. В случае болезни, отпуска и по другим уважительным причинам отдельные члены экспертной группы могут быть временно или на постоянной основе заменены другими членами экспертной группы Региональной конкурсной комиссии, находящимися в резерве.
11. Состав подгрупп экспертной группы Региональной конкурсной комиссии доводится до сведения общественности путем размещения информации на официальном сайте Министерства образования Московской области в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
12. Для работы экспертной группы государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования Московским государственным областным гуманитарным институтом предоставляется изолированное помещение, позволяющее комфортно и без посторонних помех осуществлять изучение представленных участниками Конкурса документов и их экспертизу).
13. Работа подгрупп экспертной группы Региональной конкурсной комиссии осуществляется параллельно и независимо друг от друга.
14. Организационная группа Региональной конкурсной комиссии своевременно обеспечивает удобное для работы членов каждой подгруппы размещение документов, представленных участниками Конкурса.
15. Организационная группа в присутствии членов Региональной конкурсной комиссии проводит жеребьевку для распределения представленных участниками конкурса документов между подгруппами экспертной группы.
16. Каждому участнику Конкурса присваивается по результатам жеребьевки номер. Обозначения этих номеров в присутствии всех членов экспертной группы Региональной конкурсной комиссии помещаются в непрозрачную емкость, после чего представители каждой подгруппы экспертной группы поочередно, по принципу лотереи вытаскивают обозначения этих номеров в количестве, равном общему числу участников конкурса, разделенному на число подгрупп экспертной группы. При этом экспертам не может быть известно, какие именно претенденты обозначены теми или иными номерами. Затем полученные таким образом результаты фиксируются организационной экспертной группой. На этой основе организационная группа Региональной конкурсной комиссии подбирает в соответствии с итогами жеребьевки конкурсные документы конкретных претендентов и предоставляет их для работы конкретной подгруппе экспертов.
17. Формирование пакетов конкурсных документов осуществляется с учетом возможного конфликта интересов. Подгруппам экспертов не выдаются документы участников конкурса, расположенных и действующих в муниципальных образованиях Московской области, в которой проживают члены подгрупп экспертной группы, или имеющих постоянные профессиональные контакты с участниками конкурса. В случае установления конфликта интересов соответствующий пакет документов передается в любую другую подгруппу экспертной группы.
18. При получении конкурсных документов подгруппам экспертной группы выдается соответствующее количество бланков экспертных заключений.
19. Работая в подгруппе, каждый эксперт изучает документы, представленные каждым участником конкурса. Выборочное ознакомление экспертов с документацией не допускается. Ознакомившись с документацией отдельного участника конкурса, эксперты передают ее другим членам подгруппы, пока все эксперты не ознакомятся со всеми одновременно оцениваемыми пакетами документов.
20. Работа экспертов в подгруппе допускает коллективное обсуждение представленных участниками Конкурса документов до принятия каждым экспертом индивидуального решения о выставлении баллов по каждому из установленных критериев отбора. Индивидуальное решение о выставлении баллов по каждому из установленных критериев отбора каждый эксперт принимает по своему внутреннему убеждению и не обсуждает его с другими экспертами.
21. Результатом оценочной работы каждого эксперта по каждой подгруппе претендентов являются подписанные им экспертные заключения. Дополнительные экспертные замечания и рекомендации участникам Конкурса заполняются экспертами в письменной форме во время проведения экспертизы.
22. Экспертное заключение заверяется подписями эксперта, руководителем экспертной группы, председателем Региональной конкурсной комиссии и сдается в организационную группу. Не полностью заполненные или не подписанные экспертами заключения не принимаются.
23. В случае обнаружения организационной группой Региональной конкурсной комиссии в экспертном заключении ошибок, связанных с нарушением балльной шкалы оценок (когда, например, по критерию установлен максимальный балл "8", а эксперт ставит оценку "10", или когда при согласованной шкале от 1 до 10 ставится оценка "0", или когда при согласованной шкале целых чисел ставятся баллы с десятыми, плюсами, минусами и т.п.), из-за чего нарушается логика оценки и меняется общий суммарный балл претендента, эксперту выдается дубликат экспертного заключения, заполняемый экспертом в точном соответствии с балльной шкалой, а испорченный лист аннулируется и не учитывается при выведении общего рейтинга претендентов.
Темп работы по изучению и оценке представленных претендентом документов по критериям отбора определяется экспертами самостоятельно в соответствии с утвержденным приказом министра образования Московской области графиком мероприятий по проведению Конкурса.
24. Любые контакты, взаимодействие между членами Региональной конкурсной комиссии и участниками Конкурса в период работы Региональной конкурсной комиссии и вплоть до оглашения итогов конкурса не допускаются. Лица, нарушающие данное положение настоящего Регламента, решением председателя Региональной конкурсной комиссии освобождаются от работы в качестве члена Региональной конкурсной комиссии.
25. В случае попыток оказания давления на членов Региональной конкурсной комиссии для получения односторонних преимуществ отдельными участниками Конкурса члены Региональной конкурсной комиссии обязаны незамедлительно довести это до сведения председателя Региональной конкурсной комиссии для принятия срочных мер по исключению подобных попыток.
Информация об экспертных оценках, выставленных каждым экспертом тем или иным участникам конкурса, является конфиденциальной и не подлежит разглашению.
В случаях когда определенные участники конкурса получают одинаковые экспертные оценки и возникает ситуация, при которой на последние места в рамках определенной квоты претендуют более одного участника конкурса, по решению председателя Региональной конкурсной комиссии организуется дополнительная экспертиза, с помощью которой определяется победитель Конкурса.
26. В случае возникновения конфликтных ситуаций в ходе экспертизы и невозможности их урегулирования силами Региональной конкурсной комиссии председатель Региональной конкурсной комиссии в оперативном порядке официально письменно информирует о такой ситуации Региональный Совет по реализации приоритетного национального проекта "Образование" в Московской области (далее — Региональный Совет).
27. Члены Регионального Совета рассматривают суть конфликта, принимают решение и направляют его в Региональную конкурсную комиссию для исполнения.

Добавить комментарий