Об утверждении муниципальной программы городского округа Химки Московской области "Образование городского округа Химки"

В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, постановлениями администрации городского округа Химки Московской области от 24.07.2013 N 653 "Об утверждении Порядка разработки и реализации муниципальных программ городского округа Химки", от 21.10.2013 N 1023 "Об утверждении перечня муниципальных программ городского округа Химки, реализация которых планируется с 2014 года", на основании Устава городского округа Химки Московской области администрация городского округа Химки Московской области постановляет:

1. Утвердить муниципальную программу городского округа Химки Московской области "Образование городского округа Химки" (прилагается).

2. Признать утратившими силу с 1 января 2014 года:

— постановление администрации городского округа Химки Московской области от 20.04.2011 N 440 "Об утверждении долгосрочной целевой программы городского округа Химки "Развитие образования в городском округе Химки на период 2011-2013 годов";

— постановление администрации городского округа Химки Московской области от 03.05.2012 N 717 "Об утверждении долгосрочной целевой программы "Развитие системы отдыха и оздоровления детей в городском округе Химки Московской области в 2012-2015 годах";

— постановление администрации городского округа Химки Московской области от 29.06.2012 N 1054 "Об утверждении долгосрочной целевой программы городского округа Химки "Развитие дошкольного образования в городском округе Химки Московской области в 2012-2014 годах";

— постановление администрации городского округа Химки Московской области от 13.02.2013 N 83 "О внесении изменений в постановление администрации городского округа Химки Московской области от 20.04.2011 N 440 "Об утверждении долгосрочной целевой программы городского округа Химки "Развитие образования в городском округе Химки на период 2011-2013 годов";

— постановление администрации городского округа Химки Московской области от 27.05.2013 N 483 "О внесении изменений в постановление администрации городского округа Химки Московской области от 20.04.2011 N 440 "Об утверждении долгосрочной целевой программы городского округа Химки "Развитие образования в городском округе Химки на период 2011-2013 годов".

3. Управлению по образованию администрации городского округа Химки Московской области обеспечить координацию работ по выполнению мероприятий муниципальной программы, указанной в пункте 1 настоящего постановления.

4. Опубликовать настоящее постановление в газете "Химкинские новости", а также разместить на официальном сайте администрации городского округа Химки Московской области в сети Интернет.

5. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации городского округа, курирующего данное направление.

В муниципальной системе образования городского округа Химки — 76 образовательных организаций, в том числе 27 общеобразовательных учреждений, в которых обучаются 19900 человек; 1 общеобразовательная организация, осуществляющая образовательную деятельность по адаптированным программам дошкольного, начального общего образования; 48 дошкольных учреждений с контингентом 8132 ребенка.

Кроме того, на территории городского округа Химки функционируют 2 частные дошкольные образовательные организации с контингентом 212 воспитанников, 5 частных общеобразовательных организаций с контингентом 295 обучающихся.

Сеть организаций, реализующих программы дополнительного образования детей, представлена 3 учреждениями;

имеется 1 учреждение, оказывающее психолого-педагогическую, медицинскую и социальную помощь детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

Образовательными услугами охвачено 74,8% детей в возрасте от 3 до 7 лет;

100% детей и подростков — услугами общего образования;

66% детей в возрасте от 5 до 18 лет включительно в организациях дополнительного образования.

Анализ текущего состояния системы образования в городском округе Химки позволяет выявить проблемы, на решение которых направлена настоящая муниципальная программа.

1. Доступность дошкольного образования.

Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" (далее — Указ Президента Российской Федерации N 599) определена задача ликвидации к 2016 году очередей в дошкольные образовательные организации и обеспечения 100 процентов доступности дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет.

Несмотря на увеличение сети дошкольных образовательных учреждений за счет строительства новых зданий детских садов, ощущается явный дефицит мест в детских садах. К 2018 году в городском округе Химки прогнозируется рост численности детей в возрасте от 1 до 7 лет с 17539 до 20792 человек, что усилит потребность семей в услугах дошкольного образования.

2. Современное качество дошкольного и общего образования.

В настоящее время все виды благоустройства имеют 100% зданий образовательных учреждений. Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования потребует в ближайшей перспективе укрепления материально-техническом базы и обеспечения всех необходимых по стандарту условий в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях городского округа Химки.

Для жителей городского округа Химки созданы условия для получения качественного общего образования, всем обучающимся предоставляется двухразовое горячее питание, условия обучения соответствуют современным требованиям. Всем учреждениям образования обеспечен высокоскоростной Интернет.

В целом муниципальная система общего образования городского округа Химки характеризуется высоким уровнем качества образования. Удельный вес выпускников, подтвердивших освоение основных общеобразовательных программ среднего общего образования, составляет 99,8%. Ежегодно средний тестовый балл по предметам государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена выпускников выше показателя по Московской области.

Муниципальная система общего образования городского округа Химки в числе лидеров среди территорий Московской области по количеству медалистов, победителей регионального и заключительного этапов всероссийской предметной олимпиады.

Вместе с тем без дополнительных мер по совершенствованию комплекса мер для поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, образовательных организаций и педагогических кадров с высоким уровнем достижений невозможно будет сохранить лидирующие позиции в этом направлении и увеличить число призеров всероссийских и международных олимпиад.

3. Педагогический корпус.

Специалисты системы образования обладают высокой квалификацией и достаточно высоким уровнем профессионального образования: в настоящее время из 1044 педагогов, работающих в общеобразовательных учреждениях, высшее образование имеют 89 процентов, из 858 воспитателей и специалистов в дошкольных образовательных учреждениях 60% имеют педагогическое образование, из них 39% — высшее педагогическое образование. Целям повышения квалификации работающих педагогов служит созданное в 2009 году МБОУ "Центр профессионального развития". Повышение квалификации ведется по 5 программам дополнительного профессионального образования.

Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций находится на уровне средней заработной платы по экономике региона. В перспективе до 2018 года необходимо обеспечить сохранение данного показателя не ниже достигнутого уровня.

Проблемой является обеспечение учреждений педагогическими работниками, которая решается за счет увеличения учебной нагрузки работающих учителей и воспитателей, привлечения педагогов к работе по совмещению и совместительству. Ежегодно растет число учителей пенсионного возраста. Средний возраст учителей общеобразовательных учреждений составляет 47 лет.

4. Воспитание и социализация детей, защита их прав и интересов.

Чрезмерная занятость родителей обусловливает отчужденность детей, рост социального сиротства, влечет за собой резкие формы асоциального поведения детей. Среди подростков существует угроза распространения алкоголизма, наркомании, насилия. Значительным ресурсом в преодолении и профилактике указанных проблем обладает система дополнительного образования.

Уровень охвата детей дополнительными образовательными программами в городском округе Химки составляет более 60%, однако ниже параметров, определенных в Указе Президента Российской Федерации N 599.

Рост к 2018 году численности детей в возрасте от 0 до 7 лет потребует существенного увеличения расходов на содержание зданий учреждений дошкольного образования, развитие инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования. В целях ликвидации очередности в дошкольные образовательные учреждения уже к 2016 году в настоящей программе предусматривается создание дополнительных мест в функционирующих зданиях за счет нерационально используемых помещений, альтернативных форм предоставления дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях детям, не посещающим детские сады. Для исключения риска ухудшения условий для образования детей дошкольного возраста будет внедряться система оценки качества дошкольного образования.

В условиях повышения качества жизни повышаются требования к качеству образовательных услуг, что потребует создания современной системы оценки и стимулирования качества образования. Решением данной проблемы станет введение эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями образовательных учреждений, предусматривающего обеспечение их заработной платы на уровне не ниже средней по экономике Московской области.

Для удовлетворения запросов населения к качеству условий обучения во всех образовательных организациях будет создана современная инфраструктура для учебы, занятий физкультурой и спортом, питания обучающихся.

Решением проблемы занятости детей станет расширение услуг дополнительного образования на основе тесного взаимодействия общеобразовательных учреждений с учреждениями дополнительного образования детей через обновление содержания, форм, технологий, программно-методического обеспечения дополнительного образования. Дети с проблемами асоциального характера будут обеспечены индивидуальным психолого-педагогическим сопровождением.

Целью муниципальной программы является обеспечение доступного качественного образования и успешной социализации детей и молодежи.

Задачи муниципальной программы:

1. Повышение качества и эффективности образовательных услуг через обновление содержания и технологий образования, внедрение современных организационно-экономических моделей предоставления услуг, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования.

2. Обеспечение защиты прав и интересов детей, создание условий для их безопасной жизнедеятельности, формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации.

3. Развитие инфраструктуры образовательных учреждений городского округа Химки.

Достижение поставленных в муниципальной программе целей и задач требует необходимости выделения в ее рамках восьми подпрограмм:

— подпрограмма I "Дошкольное образование";

— подпрограмма II "Общее и дополнительное образование";

— подпрограмма III "Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период";

— подпрограмма IV "Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи. Совершенствование педагогического корпуса";

— подпрограмма V "Сохранение и укрепление здоровья обучающихся";

— подпрограмма VI "Меры социальной поддержки участников образовательного процесса";

— подпрограмма VII "Сохранение и развитие инфраструктуры образовательных учреждений";

— подпрограмма VIII "Выполнение исполнительно-распорядительных и контрольных функций в области образования, бухгалтерское сопровождение".

Цель подпрограммы I "Дошкольное образование" — обеспечение государственных гарантий прав каждого ребенка на качественное и доступное дошкольное образование.

Задачи подпрограммы:

1. Ликвидация очередности в дошкольные образовательные организации.

2. Обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

3. Обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

4. Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных учреждений.

Цель подпрограммы II "Общее и дополнительное образование" — обеспечение доступности и повышения качества услуг общего образования в соответствии с потребностями граждан и требованиями инновационного развития сферы образования городского округа Химки, обеспечение доступности дополнительного образования детей, профилактики асоциальных явлений.

Задачи подпрограммы:

1. Обеспечение реализации прав детей различных категорий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования на основе модернизации общего образования в полном соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.

2. Внедрение системы оценки качества образования, обеспечивающей единство требований к подготовленности выпускников, объективность оценки достижений обучающихся, преемственность между разными ступенями общего образования.

3. Совершенствование инновационной и экспериментальной деятельности.

4. Модернизация системы воспитательной и психолого-социальной работы в образовательных учреждениях.

5. Создание системы психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей, психологического сопровождения развития ребенка в условиях семьи и образовательного учреждения.

Цель подпрограммы III "Организация отдыха и оздоровления детей в каникулярный период" — обеспечение развития системы отдыха и оздоровления детей в городском округе Химки Московской области.

Задачи подпрограммы:

1. Создание условий для духовного, нравственного и физического развития детей в период школьных каникул, профилактика безнадзорности и правонарушений.

2. Совершенствование форм и моделей организации летнего отдыха и оздоровления детей.

3. Предоставление мер социальной поддержки работникам предприятий, финансируемых из муниципального бюджета, и отдельным категориям жителей городского округа Химки в виде частичной компенсации стоимости путевок в детские санаторно-курортные учреждения и загородные оздоровительные лагеря.

Цель подпрограммы IV "Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи. Совершенствование педагогического корпуса" — создание и совершенствование условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, а также обеспечение условий для развития кадрового потенциала педагогических работников образовательных учреждений городского округа Химки.

Задачи подпрограммы:

1. Создание условий для выявления и развития талантов детей.

2. Совершенствование комплекса мер для поддержки одаренных детей и талантливой молодежи.

3. Обновление состава и профессиональных компетенций педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений.

4. Создание условий к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений.

5. Создание условий для профессионального роста педагогических кадров и сопровождение молодых специалистов образовательных учреждений.

Цель подпрограммы V "Сохранение и укрепление здоровья обучающихся" — создание условии для сохранения, укрепления, восстановления здоровья обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях городского округа Химки, формирования системы воспитания, основанной на устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья и здоровья окружающих.

Задачи подпрограммы:

1. Создание единого образовательного пространства, призванного формировать культуру безопасного поведения и здорового образа жизни школьников.

2. Развитие в учреждениях образования физической культуры и спорта.

3. Обеспечение оптимального режима и рациона школьного питания, формирование у обучающихся культуры здорового питания.

Цель подпрограммы VI "Меры социальной поддержки участников образовательного процесса" — государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа. Обеспечение материальной поддержки многодетных семей. Снижение социальной напряженности, связанной с затратами родителей (законных представителей) на содержание ребенка в образовательном учреждении, реализующего основные общеобразовательные программы дошкольного образования.

Задачи подпрограммы:

1. Реализация мер государственного обеспечения и дополнительных гарантий отдельным категориям учащихся и воспитанников.

2. Организация выплаты компенсации части родительской платы за содержание детей в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

Цель подпрограммы VII "Сохранение и развитие инфраструктуры образовательных учреждений" — комплексное развитие сети муниципальных образовательных учреждений для обеспечения современных, безопасных и доступных условий для дошкольного, общего и дополнительного образования, способствующих повышению качества предоставляемых муниципальных образовательных услуг.

Задачи подпрограммы:

1. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в соответствии с нормами СанПиН.

2. Внедрение энергосберегающих технологий.

3. Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений.

4. Повышение уровня антитеррористической защищенности и пожарной безопасности образовательных учреждений.

Цель подпрограммы VIII "Выполнение исполнительно-распорядительных и контрольных функций в области образования, бухгалтерское сопровождение" — обеспечение эффективного управления функционированием и развитием системы образования городского округа Химки Московской области, взаимодействие с органами исполнительной власти в области образования, целевое и эффективное использование средств бюджета и внебюджетных источников.

Задачи подпрограммы:

1. Повышение качества и эффективности муниципальных услуг в системе образования.

2. Комплексное бухгалтерское сопровождение муниципальных образовательных учреждений.

Подпрограмма I включает следующие основные мероприятия, обеспечивающие решение задач в системе дошкольного образования:

— создание дополнительных мест в функционирующих зданиях за счет использования имеющихся резервов (увеличение наполняемости групп в соответствии с нормами СанПиН 2.4.1.3049-13);

— создание дополнительных мест в функционирующих зданиях за счет нерационально используемых помещений (нецелевое использование помещений);

— создание альтернативных форм предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях детям, не посещающим муниципальные дошкольные образовательные учреждения;

— выполнение муниципального задания на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях для детей, не посещающих дошкольные учреждения;

— выполнение муниципального задания на содержание детей в муниципальных дошкольных образовательных организациях (присмотр и уход);

— создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в том числе внедрение стандарта качества услуг дошкольного образования в Московской области, обеспечение единства требований к подготовленности воспитанников, преемственность между дошкольным образованием и начальной школой;

— проведение конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области;

— создание центра консультативной помощи для детей с ограниченными возможностями здоровья, родителей в развитии и воспитании детей (в том числе раннего возраста);

— внедрение эффективных программ здоровьесбережения, формирования навыков здорового образа жизни и безопасного поведения детей в возрасте от 3 до 7 лет;

— создание условий для обеспечения механизма электронной записи (приема) детей в дошкольные образовательные учреждения;

— создание механизмов информационной открытости дошкольных образовательных учреждений, общественного участия в управлении и оценке качества образовательных услуг, в том числе создание Интернет-ресурса методического и консультационного сопровождения системы дошкольного образования, информирования и просвещения родителей.

Указанные мероприятия окажут влияние на достижение показателей, предусмотренных в Указах Президента Российской Федерации N 597, 599:

— обеспечение соответствия средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций средней заработной плате в сфере общего образования в соответствующем регионе;

— достижение к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования для детей в возрасте от трех до семи лет.

Подпрограмма II включает следующие основные мероприятия, обеспечивающие решение задач в системе общего образования:

— выполнение муниципального задания на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального, основного, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, в том числе обучающимся с ограниченными возможностями здоровья;

— выполнение муниципального задания на обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования;

— введение ФГОС начального общего образования;

— организация деятельности ресурсных центров по реализации ФГОС основного общего образования, среднего общего образования;

— формирование сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов учреждений общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности;

— введение оценки деятельности общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, их руководителей и основных категорий работников на основе показателей эффективности их деятельности;

— совершенствование системы подготовки обучающихся к государственной (итоговой) аттестации по ступеням образования;

— создание системы учета достижений обучающихся общеобразовательных учреждений в форме портфолио в соответствии с ФГОС;

— организация экспериментальных площадок по различным направлениям деятельности;

— организация экспериментальных площадок по направлениям воспитательной деятельности;

— организация и проведение мероприятий, направленных на поддержку учреждений, реализующих проекты обновления содержания и технологий образования;

— организация выпуска электронного журнала "ИОН" ("Идеи — Образование — Новации") на сайте Управления;

— организация и проведение ярмарки научных идей и инноваций;

— организация и проведение мероприятий, направленных на поддержку учреждений, реализующих проекты модернизации системы воспитательной и психолого-социальной работы;

— организация и проведение 5-дневных учебных сборов с юношами, обучающимися в 10 классе;

— разработка и внедрение моделей формирования толерантной, психологически безопасной атмосферы в образовательных организациях для противодействия проявлению насилия в ученической среде;

— организация и проведение мероприятий по выявлению и учету детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в специальном сопровождении в образовательном процессе.

Необходимость осуществления данных мероприятий определяется задачами, обозначенными в Указах Президента Российской Федерации N 597, 599, Программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 года N 2190-р, плане мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", утвержденном распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620, Государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", а также необходимостью создания условий для реализации норм Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". В рамках подпрограммы будет обеспечено сохранение достигнутого в области значения показателя, определенного в Указе Президента Российской Федерации N 599: "доведение в 2012 году средней заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования до средней заработной платы в соответствующем регионе".

Подпрограмма III включает следующие основные мероприятия, обеспечивающие решение задач в системе общего образования:

— организация летних оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей на базе образовательных учреждений, в том числе профильного лагеря;

— приобретение путевок в загородные оздоровительные лагеря, в том числе для детей из категорий, требующих социальной поддержки;

— компенсации стоимости путевок в загородные оздоровительные лагеря работникам предприятий, финансируемых из муниципального бюджета, и отдельным категориям жителей городского округа Химки.

Необходимость осуществления данных мероприятий определяется задачей создания условий для организации отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярное время.

Подпрограмма IV включает следующие основные мероприятия, обеспечивающие решение задач обновления состава и компетенций педагогических работников и создания условий для выявления и развития талантов детей:

— развитие и поддержка муниципальной системы олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов;

— муниципальная научно-практическая конференция "Первые шаги в науку";

— фестиваль победителей творческих конкурсов "Грани творчества";

— грантовая поддержка главой городского округа Химки одаренных детей и талантливой молодежи;

— организация и проведение Рождественских образовательных чтений;

— разработка комплекса программных средств для сбора, обработки и анализа информации о достижении обучающихся в творческих мероприятиях, конкурсах, олимпиадах;

— повышение квалификации педагогических работников по работе с одаренными детьми и талантливой молодежью;

— создание механизма подбора руководящих кадров образовательных учреждений городского округа Химки;

— конференция педагогической общественности образовательных учреждений г.о. Химки;

— организация стажировок для педагогических и управленческих кадров по формированию современных психолого-педагогических компетенций;

— организация и проведение мероприятий по диссеминации передового опыта "Педагогический марафон инновационных идей";

— заключение эффективных контрактов с руководителями и работниками образовательных учреждений городского округа;

— проведение конкурсов профессионального мастерства "Педагог года" в номинациях "Учитель года", "Воспитатель года", "Сердце отдаю детям", "Педагог-психолог года", муниципального профессионального праздника "Международный день учителя";

— грантовая поддержка лучших педагогических работников, реализующих инновационные образовательные технологии, и руководителей образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты;

— выплата вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных учреждений;

— развитие и совершенствование модели профессионального сопровождения молодых специалистов в рамках Школы молодого учителя;

— разработка дополнительных профессиональных программ для педагогических кадров и обучение в соответствии с актуальными задачами модернизации образования;

— предоставление дополнительного образования, консультационных услуг, переподготовка и повышение квалификации в сфере образования.

Подпрограмма V включает следующие основные мероприятия, которые призваны обеспечить здоровьесбережение детей и подростков:

— выполнение муниципального задания на предоставление психолого-педагогической помощи;

— профилактика употребления психоактивных веществ;

— проведение муниципального конкурса среди общеобразовательных учреждений "Новая школа — школа здоровья";

— проведение психологических обследований на предмет потребления обучающимися общеобразовательных школ психоактивных веществ;

— проведение добровольного экспресс-тестирования обучающихся старших классов муниципальных общеобразовательных учреждений на предмет употребления наркотических средств;

— проведение школьного и муниципального этапов всероссийских соревнований "Президентские состязания" и "Президентские игры" для обучающихся средней и старшей ступени, участие в соревнованиях "Веселые старты" среди команд общеобразовательных учреждений Московской области на призы Губернатора Московской области, в комплексной спартакиаде среди команд обучающихся общеобразовательных организаций Московской области;

— организация и проведение муниципального конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих проекты совершенствования организации питания обучающихся;

— проведение мероприятий, направленных на формирование культуры здорового питания, в том числе участие в областном конкурсе "Разговор о правильном питании";

— предоставление горячего питания обучающимся муниципальных общеобразовательных учреждений.

Мероприятия подпрограммы VI направлены на следующие изменения:

— обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, обучающихся по очной форме обучения в муниципальных и негосударственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования, находящихся на территории Московской области;

— компенсация стоимости школьной формы детям из многодетных семей;

— компенсация родительской платы, внесенной за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в соответствующем образовательном учреждении на первого, второго и третьего ребенка;

— компенсация родительской платы, внесенной за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в соответствующем образовательном учреждении на третьего и последующих детей, а также на детей сотрудников муниципальных дошкольных образовательных учреждений до 100%.

Мероприятия подпрограммы VII направлены на создание современных условий обучения в соответствии с требованиями по оснащению зданий:

— приобретение оборудования для лабораторий и учебных классов;

— благоустройство территорий образовательных учреждений;

— выполнение мероприятий по ремонту приточно-вытяжных систем вентиляции в образовательных учреждениях;

— развитие инфраструктуры для занятий физической культурой и спортом в муниципальных образовательных учреждениях;

— ремонт учебных и вспомогательных помещений;

— комплектование образовательных учреждений мебелью в соответствии с нормами СанПиН;

— выполнение мероприятий по установке регуляторов подачи тепла в образовательных учреждениях;

— перевод образовательных учреждений на энергосберегающие лампы;

— выполнение муниципального задания на обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений;

— подготовка образовательных учреждений к осенне-зимнему периоду;

— внедрение комплекса "Безопасная школа";

— меры противопожарной безопасности;

— обучение пожарно-техническому минимуму.

Мероприятия подпрограммы VIII направлены на:

— выполнение исполнительно-распорядительных и контрольных функций в области образования, бухгалтерское сопровождение;

— обеспечение деятельности Управления по образованию;

— проведение праздничных и культурно-массовых мероприятий;

— обеспечение деятельности МУ "Центр бухгалтерского учета муниципальных образовательных учреждений городского округа Химки";

— уплату налога на имущество и земельного налога.

Доступ к услугам дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающихся в услуге дошкольного образования, — 100 процентов.

Уровень средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений — 100 процентов от средней заработной платы в сфере общего образования Московской области.

Уровень средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений — 100 процентов от средней заработной платы по экономике Московской области.

Охват детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными образовательными программами — не менее 78 процентов.

Планируемые результаты реализации подпрограммы I:

— доступ к услугам дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающихся в услуге дошкольного образования, — 100 процентов;

— уровень средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений к средней заработной плате в сфере общего образования в Московской области — 100 процентов;

— численность воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, — 100 процентов.

Планируемые результаты реализации подпрограммы II:

— обеспечение реализации прав детей различных категорий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования на основе модернизации общего образования в полном соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов — 100%;

— внедрение системы оценки качества образования, обеспечивающей единство требований к подготовленности выпускников, объективность оценки достижений обучающихся, преемственность между разными ступенями общего образования, возможность использования результатов оценки качества для принятия необходимых управленческих решений, — 100%;

— обеспечение условий для выявления и развития талантливых детей и детей со скрытой одаренностью независимо от сферы одаренности, места жительства и социально-имущественного положения их семей — 100%;

— внедрение эффективных форм воспитания обучающихся, обеспечивающей их социализацию, высокий уровень гражданственности, патриотичности, толерантности, законопослушное поведение — 100%;

— создание системы психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей, психологического сопровождения развития ребенка в условиях семьи и образовательного учреждения — 100%;

— увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, вовлеченных в освоение дополнительных образовательных программ, — до 78%;

— средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных учреждений — 100% от среднемесячной заработной платы по экономике Московской области;

— средняя заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования — на уровне средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений.

Планируемые результаты реализации подпрограммы III:

— сохранение численности детей и подростков, отдохнувших в загородных оздоровительных лагерях, при увеличении количества детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных организованным отдыхом и оздоровлением, на 5% ежегодно;

— увеличение численности детей, отдохнувших в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием, на 5% ежегодно;

— расширение форм организации детского отдыха и оздоровления;

— развитие и совершенствование мастерства, таланта одаренных детей в области культуры и спорта;

— укрепление здоровья детей, привитие полезных навыков, профилактика вредных привычек.

Планируемые результаты реализации подпрограммы IV:

— не менее 32 процентов — увеличение воспитанников и обучающихся образовательных учреждений, вовлеченных в проведение интеллектуальных и творческих мероприятий различного уровня;

— не менее 26 процентов — рост победителей и призеров конкурсов и олимпиад на региональном, всероссийском, международном уровнях от общего количества участников;

— не менее 90 процентов — обеспечение доступа к информации о результативности участия одаренных детей в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

— не менее 16% педагогов, прошедших повышение квалификации по работе с одаренными детьми;

— до 70,5% увеличение удельного веса численности педагогических работников ДОУ, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников ДОУ;

— увеличение доли учителей в возрасте до 40 лет в общей численности учителей ОУ;

— в 2 раза увеличение программ дополнительного профессионального образования на базе МБОУ ДПО "Центр профессионального развития" для педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с актуальными задачами модернизации образования;

— увеличение доли педагогических и руководящих работников, принимающих участие в мероприятиях по диссеминации передового педагогического опыта.

Планируемые результаты реализации подпрограммы V:

— увеличение доли общеобразовательных учреждений, реализующих инновационные проекты и программы в области здоровьесбережения, до 40%;

— увеличение доли детей, имеющих положительную динамику состояния здоровья по результатам диспансеризации (1 и 2 группа здоровья) до 86%;

— увеличение числа обучающихся общеобразовательных учреждений, систематически занимающихся физической культурой и спортом, до 75%;

— увеличение доли охваченных горячим питанием обучающихся до 94%.

Планируемые результаты реализации подпрограммы VI:

— обеспечение 100% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей из многодетных семей мерами социальной поддержки, установленными федеральным законодательством;

— обеспечение 100% родителей (законных представителей), заявивших право на получение компенсации части родительской платы, внесенной за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в соответствующем образовательном учреждении, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования;

— выплата 100% установленного вознаграждения сотрудникам бухгалтерских служб за организацию компенсации части родительской платы заявителей.

Планируемые результаты реализации подпрограммы VII:

— приемка образовательных учреждений к новому учебному году — 100%;

— количество муниципальных образовательных учреждений, требующих капитального ремонта, — 0 учр.;

— доля муниципальных образовательных учреждений, готовых к отопительному периоду, — 100%.

Планируемые результаты реализации подпрограммы VIII:

— удовлетворенность населения качеством дошкольного образования детей не менее 50%;

— удовлетворенность населения качеством общего образования не менее 50%;

— удовлетворенность населения качеством дополнительного образования детей не менее 50%;

— доля отчетов, составленных в соответствии с установленными требованиями и в срок, — 100%.

Муниципальный заказчик муниципальных подпрограмм организует текущее управление реализацией муниципальных подпрограмм и взаимодействие с исполнителем подпрограмм, ответственным за выполнение мероприятий.

Исполнитель муниципальных подпрограмм, ответственный за выполнение мероприятий:

— формирует бюджетную заявку и обоснование на включение мероприятий подпрограмм в бюджет городского округа Химки на соответствующий период и направляет их муниципальному заказчику подпрограмм;

— определяет исполнителей мероприятий;

— участвует в обсуждении вопросов, связанных с реализацией и финансовым обеспечением подпрограмм;

— получает средства бюджета Московской области, предусмотренные на реализацию мероприятий подпрограмм, и обеспечивает их целевое использование;

— обеспечивает контроль за выполнением исполнителями мероприятий в соответствии с заключенными контрактами;

— готовит и представляет муниципальному заказчику отчеты о реализации мероприятий подпрограмм.

Контроль за реализацией муниципальной программы осуществляется заместителем главы городского округа Химки по социальной политике.

С целью контроля за реализацией муниципальной программы "Образование городского округа Химки на 2014-2018 годы" Управление по образованию раз в полугодие до 20 числа месяца, следующего за отчетным полугодием, направляет в отдел стратегического планирования и программ развития городского округа оперативный отчет, который содержит:

— перечень выполненных мероприятий муниципальной программы с указанием объемов и источников финансирования и результатов выполнения мероприятий;

— анализ причин несвоевременного выполнения программных мероприятий.

Оперативный отчет о реализации мероприятий программы представляется по форме согласно приложению N 7 (не приводится) к Порядку разработки и реализации муниципальных программ городского округа Химки, утвержденному постановлением Администрации городского округа Химки от 24.07.2013 N 653 (далее — Порядок).

Отчет направляется в электронном виде на электронный адрес и предоставляется на бумажном носителе за подписью руководителя в отдел стратегического планирования и программ развития.

Управление по образованию ежегодно готовит годовой отчет о реализации настоящей муниципальной программы и до 1 марта года, следующего за отчетным, представляет его в отдел стратегического планирования и программ развития для оценки эффективности реализации муниципальной программы.

После окончания срока реализации муниципальной программы Управление по образованию представляет главе городского округа Химки на утверждение не позднее 1 июня года, следующего за последним годом реализации муниципальной программы, итоговый отчет о ее реализации.

Годовой и итоговый отчеты о реализации муниципальной программы содержат:

1) аналитическую записку, в которой указываются:

— степень достижения запланированных результатов и намеченных целей муниципальной программы и подпрограмм;

— общий объем фактически произведенных расходов, всего и в том числе по источникам финансирования;

2) таблицу, в которой указываются:

— данные об использовании средств бюджета городского округа и средств иных привлекаемых для реализации муниципальной программы источников по каждому программному мероприятию и в целом по муниципальной программе;

— по мероприятиям, не завершенным в утвержденные сроки, — причины их невыполнения и предложения по дальнейшей реализации.

По показателям, не достигшим запланированного уровня, приводятся причины невыполнения и предложения по их дальнейшему достижению.

Годовой отчет о реализации муниципальной программы представляется по формам согласно приложениям N 7 и 8 к Порядку.

Итоговый отчет о реализации муниципальной программы представляется по формам согласно приложениям N 8 и 9 к Порядку.