Без рубрики
Об организации работы психолого-медико-педагогических комиссий по комплектованию специальных (коррекционных) образовательных учреждений Московской области в 2011 году
Распоряжение Министерства образования МО от 31.01.2011 N 02
В целях создания оптимальных условий для воспитания, обучения и медико-санитарного обеспечения детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья и в соответствии с Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 12.03.1997 N 288 (с изменениями), Положением о психолого-медико-педагогической комиссии, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009 N 95, Законом Московской области от 30.04.2009 N 41/2009-ОЗ "Об образовании", Положением о центральной психолого-медико-педагогической комиссии Московской области, утвержденным приказом Министерства образования Московской области от 15.02.2011 N 209:
1. Утвердить прилагаемые:
Состав центральной психолого-медико-педагогической комиссии Московской области.
Порядок работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии Московской области.
График работы центральной психолого-медико-педагогической комиссии Московской области (далее — График).
2. Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Московской области (далее — Комиссия):
2.1. Организовать проведение в соответствии с Графиком комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее — обследование) детей в возрасте от 0 до 18 лет (далее — дети) с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.
2.2. Осуществлять подготовку по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций.
2.3. Оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных учреждений, учреждений социального обслуживания, здравоохранения, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении.
2.4. Осуществлять содействие федеральным государственным учреждениям медико-социальной экспертизы в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида.
2.5. Обеспечить взаимодействие с институтом коррекционной педагогики Российской академии образования, государственными и муниципальными образовательными учреждениями Московской области.
2.6. При необходимости длительного динамического наблюдения за детьми направлять их в диагностический класс муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната IV вида (Люберецкий район, пос. Малаховка).
2.7. Оказывать организационную, консультативную и методическую помощь территориальным психолого-медико-педагогическим комиссиям Московской области (далее — территориальные психолого-медико-педагогические комиссии).
2.8. Осуществлять координацию и организационно-методическое обеспечение деятельности территориальных психолого-медико-педагогических комиссий.
2.9. Представить в Министерство образования Московской области до 25.05.2011 сводный отчет о работе Комиссии за 2010/2011 учебный год.
3. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования:
3.1. Создать территориальные психолого-медико-педагогические комиссии и укомплектовать их квалифицированными специалистами, работающими в системах образования и здравоохранения.
3.2. Обеспечить контроль за своевременным выявлением детей с ограниченными возможностями здоровья и проведением их обследования территориальными психолого-медико-педагогическими комиссиями.
3.3. Обеспечить функционирование в городских округах и муниципальных районах психолого-медико-педагогической комиссии по обследованию детей с ограниченными возможностями здоровья.
4. Территориальным психолого-медико-педагогическим комиссиям:
4.1. Организовать выявление, учет, обследование детей с ограниченными возможностями здоровья.
4.2. Обеспечить обследование детей на территориальных психолого-медико-педагогических комиссиях с согласия родителей или законных представителей ребенка, обязательно в их присутствии и при наличии следующих документов:
— выписки из истории развития ребенка, заверенной руководителем лечебно-профилактического учреждения;
— заключения врачей-специалистов: психиатра, офтальмолога, оториноларинголога, травматолога-ортопеда;
— характеристики из образовательного учреждения, в котором находился ребенок;
— заключения психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения;
— ученических тетрадей и рисунков ребенка;
— личного дела ребенка из образовательного учреждения.
4.3. Представить в Комиссию до 20.05.2011 отчеты о проделанной работе по форме согласно приложениям N 1, N 2, N 3 к настоящему приказу.
5. Председателям территориальных психолого-медико-педагогических комиссий, руководителям муниципальных образовательных учреждений с круглосуточным пребыванием детей в Московской области, руководителям государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Московской области для решения конфликтных вопросов представить Комиссии заявки на их рассмотрение до 30.04.2011.
6. Руководителям органов управления здравоохранением муниципальных образований Московской области, главным врачам Центральных городских (районных) больниц Московской области обеспечить участие врачей-специалистов (педиатра, психиатра, отоларинголога, офтальмолога, травматолога-ортопеда) в работе территориальных психолого-медико-педагогических комиссий.
7. Отделу образования лиц с ограниченными возможностями и реабилитационного образования Министерства образования Московской области до 03.06.2011 завершить комплектование государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Московской области.
8. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на первого заместителя министра образования Правительства Московской области Чайковского В.Г.
Министр образования Правительства Московской области Л.Н. Антонова
Утвержден распоряжением Министерства образования Московской области от 31 января 2011 г. N 02
СОСТАВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Лазарева И.Н. - директор государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (председатель комиссии) 2. Готовцева Т.Г. - заведующий детским диспансерным отделением Центральной Московской областной клинической психиатрической больницы (заместитель председателя комиссии) (по согласованию) 3. Асоскова Т.Д. - учитель-дефектолог государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 4. Афанасьева Т.В. - учитель-логопед государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 5. Гусева Е.К. - врач-психиатр Центральной Московской областной клинической психиатрической больницы (по согласованию) 6. Долгорукова Т.В. - педагог-психолог государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 7. Ермолаева О.В. - заместитель директора по научно-методической работе государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 8. Каврецкая О.И. - учитель-логопед Дмитровской школы-интерната Министерства социальной защиты населения Московской области (по согласованию) 9. Карпова Н.И. - учитель-дефектолог государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 10. Королева Л.А. - учитель-дефектолог государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 11. Кочеткова Т.И. - заместитель директора по организационно-педагогической работе государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию) 12. Пормон Т.А. - заведующий поликлиническим отделением Московской областной детской ортопедо-хирургической больницы восстановительного лечения (по согласованию) 13. Прощицкая Е.П. - сурдопедагог Московского областного консультативно-диагностического центра для детей (по согласованию) 14. Силадий И.Р. - заместитель главного врача по организационно-методической работе Московской областной детской ортопедо-хирургической больницы восстановительного лечения (по согласованию) 15. Торбочкина Н.Н. - отоларинголог Московского областного консультативно-диагностического центра для детей (по согласованию) 16. Якушина В.С. - педагог-психолог государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения Московской области (по согласованию)
Утвержден распоряжением Министерства образования Московской области от 31 января 2011 г. N 02
ПОРЯДОК РАБОТЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Московской области (далее — комиссия) осуществляет свою деятельность в соответствии с федеральным законодательством, законодательством Московской области, Типовым положением о психолого-медико-педагогической службе Московской области и настоящим Порядком.
2. Заседание по проведению комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее — обследование) детей в возрасте от 0 до 18 лет (далее — дети) с целью своевременного выявления недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей для выработки рекомендаций по организации обучения и воспитания проводится в соответствии с графиком работы комиссии.
3. Обследование детей проводится в помещениях комиссии. При необходимости и наличии соответствующих условий обследование детей может быть проведено по месту их проживания и (или) обучения. Обследование детей осуществляется только в присутствии родителей (законных представителей).
4. Обследование детей проводится каждым специалистом комиссии индивидуально или несколькими специалистами одновременно. Состав специалистов комиссии, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяются исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей детей.
5. В ходе обследования ребенка ведется протокол, в котором указываются сведения о ребенке, специалистах комиссии, перечень документов, представленных для проведения обследования, результаты обследования ребенка специалистами, выводы специалистов, особые мнения специалистов (при наличии) и другая информация, послужившая основанием для вынесения заключения, заключение комиссии.
6. В сложных случаях комиссия может провести дополнительное обследование ребенка в другой день.
7. Протокол и заключение комиссии оформляются в день проведения обследования, подписываются специалистами комиссии, проводившими обследование, и председателем комиссии (лицом, исполняющим его обязанности) и заверяются печатью комиссии.
Копия заключения комиссии и копии особых мнений специалистов (при наличии) по согласованию с родителями (законными представителями) детей выдаются им под роспись или направляются по почте с уведомлением о вручении.
8. Комиссию возглавляет председатель.
В состав комиссии входят: педагог-психолог, учитель-дефектолог сурдопедагог, учитель-логопед, врач-педиатр, врач-невролог, врач-оториноларинголог, врач-психиатр детский, врач-травматолог-ортопед. При необходимости в состав комиссии могут быть включены и другие работники.
Включение врачей в состав комиссии осуществляется по согласованию с Министерством здравоохранения Московской области.
Утвержден распоряжением Министерства образования Московской области от 31 января 2011 г. N 02
ГРАФИК РАБОТЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
┌──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┐│Дата │Наименование учреждения │Место нахождения ││проведения│ │ ││ЦПМПК │ │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование детей из специализированных домов ребенка для детей ││с поражением центральной нервной системы с нарушением психики │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│24.02.2011│Видновский специализированный дом ребенка │Г. Видное, ул. ││ │для детей с органическим поражением │Школьная, д. 91 ││ │центральной нервной системы с нарушением │ ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│16.02.2011│Краснополянский специализированный дом │Г. Лобня, ул. ││ │ребенка для детей с органическим поражением│Аэропортовская, ││ │центральной нервной системы с нарушением │д. 8 ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│13.04.2011│Коломенский специализированный дом ребенка │Г. Коломна, ул. ││ │для детей с органическим поражением │Речная, д. 23 ││ │центральной нервной системы с нарушением │ ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│17.02.2011│Люберецкий специализированный дом ребенка │Люберецкий р-н, ││ │для детей с органическим поражением │пос. Малаховка, ││ │центральной нервной системы с нарушением │ул. Красная ││ │психики │Змеевка, д. 4 │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│16.03.2011│Орехово-Зуевский специализированный дом │Г. Орехово-Зуево, ││ │ребенка для детей с органическим поражением│ул. Набережная, ││ │центральной нервной системы с нарушениями │д. 19а ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│28.04.2011│Подольский специализированный дом ребенка │Г. Подольск, ул. ││ │для детей с органическим поражением │Февральская, д. 5 ││ │центральной нервной системы с нарушением │ ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│18.02.2011│Раменский специализированный дом ребенка │Раменский р-н, ││ │для детей с органическим поражением │п. Кратово, ул. ││ │центральной нервной системы с нарушением │Чурилина, д. 10 ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│21.02.2011│Фрязинский специализированный дом ребенка │Г. Фрязино, ул. ││ │для детей с органическим поражением │Нахимова, д. 31 ││ │центральной нервной системы с нарушением │ ││ │психики │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│25.02.2011│Мытищинский специализированный дом ребенка │Мытищинский р-н, ││ │для детей с органическим поражением │пос. Турпансионат ││ │центральной нервной системы с нарушением │"Клязьминское ││ │психики │водохранилище", ││ │ │Сорокинское шоссе,││ │ │д. 11 │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование детей из государственных и муниципальных ││образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без ││попечения родителей │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│16.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Г. Орехово-Зуево, ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │ул. Стаханова, ││ │попечения родителей, Орехово-Зуевский │д. 32а ││ │детский дом │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│17.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Г. Егорьевск, ул. ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │Лесная, д. 45 ││ │попечения родителей, Егорьевский детский │ ││ │дом │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│23.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Коломенский р-н, ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │п/о Непецино, ││ │попечения родителей, Непецинский детский │д. 2б ││ │дом - школа │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│24.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Истринский р-н, с.││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │Ново-Петровское, ││ │попечения родителей, Ново-Петровский │ул. Советская, ││ │детский дом │д. 8 │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│30.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Г. ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │Железнодорожный, ││ │попечения родителей, Салтыковский детский │ул. Пионерская, ││ │дом │д. 35 │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│31.03.2011│Муниципальное образовательное учреждение │Г. Кашира-2, ул. ││ │"Специальный (коррекционный) детский дом │Центральная, д. 7 ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │ ││ │попечения родителей, с отклонениями в │ ││ │развитии" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│14.02.2011│Муниципальное образовательное учреждение │Раменский р-н, ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │п. Удельная, ││ │попечения родителей, Удельнинский │ул. Октябрьская, ││ │специальный (коррекционный) детский дом для│д. 15 ││ │детей-сирот и детей, оставшихся без │ ││ │попечения родителей, с ограниченными │ ││ │возможностями здоровья │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование детей из специальных (коррекционных) образовательных ││учреждений │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│21.02.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Реутов, ул. ││ │образовательное учреждение Реутовский │Кирова, д. 15 ││ │детский сад компенсирующего вида "Надежда" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│07.02.2011│Муниципальное (коррекционное) │Г. Коломна, ул. ││ │образовательное учреждение Коломенский │Малышева, д. 19а ││ │детский сад компенсирующего вида "Лучики" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│09.02.2011│Государственное специальное (коррекционное)│Истринский р-н, ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│д. Сокольники, ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │школа-интернат ││ │Истринская специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат I-II │ ││ │вида Московской области │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│28.02.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Электросталь, ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│ул. Мичурина, ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │д. 19 ││ │"Специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат I-II │ ││ │вида" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│02.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Коломна, ул. ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│Дачная, д. 40 ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │ ││ │специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат N 19 II │ ││ │вида │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│04.02.2011│Государственное образовательное учреждение │Г. Серпухов, ул. ││ │Серпуховская специальная (коррекционная) │Пролетарская, ││ │школа-интернат для детей-сирот и детей, │д. 145а ││ │оставшихся без попечения родителей, с │ ││ │отклонениями в развитии 8 вида │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│28.03.2011│Государственное специальное (коррекционное)│Сергиево-Посадский││ │образовательное учреждение для обучающихся,│район, д. Жучки, ││ │воспитанников с отклонениями в развитии - │д. 71 ││ │Хотьковская специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат V вида │ ││ │Московской области │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│30.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Подольск, ул. ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│Народная, д. 6/18 ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │ ││ │"Специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат V вида" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│18.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Г. Москва, ул. ││ │Московской области "Специальная │Генерала Антонова,││ │(коррекционная) начальная школа - детский │д. 6а ││ │сад N 737" │ ││14.03.2011│ │Г. Видное, ││ │ │Петровский проезд,││ │ │д. 28 │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│16.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Раменский район, ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│п/о Малышево, ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │д. Юрово, ул. ││ │Юровская специальная (коррекционная) │Мира, д. 14 ││ │общеобразовательная школа-интернат VI вида │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│17.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Щелковский р-н, ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │с. Алмазово ││ │попечения родителей, Алмазовская │ ││ │специальная (коррекционная) школа-интернат │ ││ │для детей-сирот и детей, оставшихся без │ ││ │попечения родителей │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│17.03.2011│Государственное специальное (коррекционное)│Щелковский р-н, ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│с. Анискино ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │ ││ │Чкаловская специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат VI вида │ ││ │Московской области │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей дошкольного возраста с нарушением слуха│├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│10.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Реутов, ул. ││ │образовательное учреждение Реутовский │Кирова, д. 15 ││ │детский сад компенсирующего вида "Надежда" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│22.03.2011│Центральная Московская областная │Г. Москва, ул. 8 ││ │клиническая психиатрическая больница │Марта, д. 1 ││ │(ЦМОКПБ) │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей школьного возраста с нарушением слуха │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│23.03.2011│Государственное образовательное учреждение │Люберецкий р-н, ││ │для детей, нуждающихся в │п. Малаховка, ││ │психолого-педагогической и │ул. Центральная, ││ │медико-социальной помощи, центр │д. 12а ││ │психолого-медико-социального │ ││ │сопровождения Московской области (ЦПМСС МО)│ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│22.03.2011│Центральная Московская областная │Г. Москва, ул. 8 ││ │клиническая психиатрическая больница │Марта, д. 1 ││ │(ЦМОКПБ) │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей с нарушениями зрения │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│24.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Люберецкий р-н, ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│п. Малаховка, ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │ул. Центральная, ││ │специальная (коррекционная) школа-интернат │д. 12 ││ │для слабовидящих детей IV вида │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей с нарушениями речи │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│30.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Подольск, ул. ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│Народная, д. 6/18 ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │ ││ │"Специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат V вида" │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│28.03.2011│Государственное специальное (коррекционное)│Сергиево-Посадский││ │образовательное учреждение для обучающихся,│район, д. Жучки, ││ │воспитанников с отклонениями в развитии - │д. 71 ││ │Хотьковская специальная (коррекционная) │ ││ │общеобразовательная школа-интернат V вида │ ││ │Московской области │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей с нарушениями опорно-двигательного ││аппарата │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│25.03.2011│Московская областная детская │Г. Москва, ул. ││ │ортопедо-хирургическая больница │Поперечный Просек,││ │восстановительного лечения │д. 3 │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей с задержкой психического развития │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│31.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Ногинск, ул. ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│Чапаева, д. 3 ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │ ││ │Глуховская общеобразовательная │ ││ │школа-интернат N 2 для детей с задержкой │ ││ │психического развития (VII вид) │ │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│29.03.2011│Муниципальное специальное (коррекционное) │Г. Павловский ││ │образовательное учреждение для обучающихся,│Посад, ул. ││ │воспитанников с отклонениями в развитии │Тимирязева, ││ │специальная (коррекционная) школа-интернат │д. 15 ││ │VII вида г. Павловский Посад Московской │ ││ │области │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Освидетельствование и отбор детей из приютов и социальных центров │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│01.03.2011│Центральная Московская областная │Г. Москва, ул. 8 ││15.03.2011│клиническая психиатрическая больница │Марта, д. 1 ││ │(ЦМОКПБ) │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Сложные и конфликтные случаи │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│05.04.2011│Центральная Московская областная │Г. Москва, ул. 8 ││12.04.2011│клиническая психиатрическая больница │Марта, д. 1 ││19.04.2011│(ЦМОКПБ) │ ││26.04.2011│ │ ││07.06.2011│ │ ││23.08.2011│ │ ││30.08.2011│ │ │├──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┤│Детские специализированные дома-интернаты Министерства социальной защиты ││населения │├──────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────────┤│02.06.2011│Красно-Дубравский дом-интернат для │Орехово-Зуевский ││ │умственно отсталых детей "Журавушка" │р-н, д. Красная ││ │ │Дубрава, д. 142 │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│08.06.2011│Филимонковский детский дом-интернат для │Ленинский р-н, п/о││ │детей-сирот и детей, оставшихся без │Валуево, пос. ││ │попечения родителей, "Солнышко" │Филимонки │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│06.06.2011│Коломенский детский дом-интернат для │Г. Коломна, ││ │детей-сирот и детей, оставшихся без │ул. Октябрьской ││ │попечения родителей, "Планета детства" │революции, д. 73 │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│09.06.2011│Сергиево-Посадский детский дом "Березка" │Сергиево-Посадский││ │ │р-н, п/о ││ │ │"Здравница" │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│14.06.2011│Уваровский детский дом-интернат для │Можайский р-н, ││ │детей-сирот и детей, оставшихся без │пос. Уваровка, ││ │попечения родителей, "Надежда" │ул. Урицкого │├──────────┼───────────────────────────────────────────┼──────────────────┤│07.06.2011│Яхромский детский дом-интернат для │Дмитровский р-н, ││ │детей-сирот и детей, оставшихся без │г. Яхрома, ул. ││ │попечения родителей, "Родник" │Заречная, д. 3 │└──────────┴───────────────────────────────────────────┴──────────────────┘
Приложение N 1 к распоряжению Министерства образования Московской области от 31 января 2011 г. N 02
Отчет о работе территориальной психолого-медико-педагогической комиссии ______________________________________________________
за период _______________________________
НЕОРГАНИЗОВАННЫЕ ДЕТИ (ДОШКОЛЬНИКИ)
┌───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┬───────────────┐│Нарушения │Количество│Рекомендован │Количество│Рекомендован ││ │детей (от │образовательный│детей (от │образовательный││ │0 до 3) │маршрут │3 до 7) │маршрут │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения речи │ │ │ │ ││(тяжелые) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения речи │ │ │ │ ││(ФФН) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения слуха │ │ │ │ ││(глухие) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения слуха │ │ │ │ ││(слабослышащие) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения зрения │ │ │ │ ││(слепые) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения зрения │ │ │ │ ││(слабовидящие) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения опорно- │ │ │ │ ││двигательного │ │ │ │ ││аппарата │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ЗПР │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения │ │ │ │ ││интеллекта (легкая │ │ │ │ ││умственная │ │ │ │ ││отсталость) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Нарушения │ │ │ │ ││интеллекта │ │ │ │ ││(умеренная │ │ │ │ ││умственная │ │ │ │ ││отсталость) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Сложная структура │ │ │ │ ││дефекта │ │ │ │ │└───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┴───────────────┘
Председатель _________________ (подпись)
Приложение N 2 к распоряжению Министерства образования Московской области от 31 января 2011 г. N 02
Отчет о работе территориальной психолого-медико-педагогической комиссии _________________________________________________________ за период ________________________________________
ОРГАНИЗОВАННЫЕ ДЕТИ (ДОШКОЛЬНИКИ)
┌───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┬───────────────┐│Дошкольные │Количество│Рекомендован │Количество│Рекомендован ││образовательные │детей (от │образовательный│детей (от │образовательный││учреждения │0 до 3 л.)│маршрут │3 до 7 л.)│маршрут │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (вид) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушениями│ │ │ │ ││речи (тяжелые │ │ │ │ ││нарушения речи) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушением │ │ │ │ ││речи (ФФН) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушением │ │ │ │ ││слуха (глухие) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушением │ │ │ │ ││зрения │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушениями│ │ │ │ ││опорно- │ │ │ │ ││двигательного │ │ │ │ ││аппарата │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушением │ │ │ │ ││интеллекта │ │ │ │ ││(легкая умственная │ │ │ │ ││отсталость) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ДОУ (группы) для │ │ │ │ ││детей с нарушением │ │ │ │ ││интеллекта │ │ │ │ ││(умеренная │ │ │ │ ││умственная │ │ │ │ ││отсталость) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Сложная структура │ │ │ │ ││дефекта │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Ранний детский │ │ │ │ ││аутизм │ │ │ │ │└───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┴───────────────┘
Председатель ____________________ (подпись)
Приложение N 3 к распоряжению Министерства образования Московской области от 31 января 2011 г. N 02
Отчет о работе территориальной психолого-медико-педагогической комиссии _______________________________________________________
за период ________________________________
ОРГАНИЗОВАННЫЕ ДЕТИ (ШКОЛЬНИКИ)
┌───────────────────┬──────────┬───────────────┬──────────┬───────────────┐│Из образовательного│От 7 до 10│Рекомендован │От 11 до │Рекомендован ││учреждения │л. │образовательный│18 лет │образовательный││ │ │маршрут │ │маршрут │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Общеобразовательная│ │ │ │ ││школа │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│ККО - классы │ │ │ │ ││компенсирующего │ │ │ │ ││обучения │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы для детей │ │ │ │ ││с нарушениями слуха│ │ │ │ ││(I-II вида) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы для детей с │ │ │ │ ││нарушениями зрения │ │ │ │ ││(III-IV вид) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы для детей с │ │ │ │ ││нарушениями речи │ │ │ │ ││(V вид) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы для детей с │ │ │ │ ││нарушениями опорно-│ │ │ │ ││двигательного │ │ │ │ ││аппарата │ │ │ │ ││(VI вид) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы для детей с │ │ │ │ ││умеренной │ │ │ │ ││умственной │ │ │ │ ││отсталостью │ │ │ │ ││(VIII вид) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы для детей │ │ │ │ ││со сложной │ │ │ │ ││структурой дефекта │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Классы (группы) с │ │ │ │ ││ЗПР (VII вид) │ │ │ │ │├───────────────────┼──────────┼───────────────┼──────────┼───────────────┤│Надомное обучение │ │ │ │ │└───────────────────┴──────────┴───────────────┴──────────┴───────────────┘
Председатель _________________ (подпись)